自尊

自尊（self-esteem）是一种能够对个体产生多方影响的稳定而统一的人格品质，是个体对自己的欣赏、重视、认可或喜欢的程度。

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心理学辞典

心理学大辞典

张氏心理学辞典

n. the degree to which the qualities and characteristics contained in one's self-concept are perceived to be positive. It reflects a person's physical self-image, view of their accomplishments and capabilities, and values and perceived success in living up to them, as well as the ways in which others view and respond to that person. The more positive the cumulative perception of these qualities and characteristics, the higher one's self-esteem. A reasonably high degree of self-esteem is considered an important ingredient of mental health, whereas low self-esteem and feelings of worthlessness are common depressive symptoms.

个体对于自己作出的自我评价。是一个人对自己在一个正向一负向的维度上的态度，是个体对自己整体状况的满意水平。其心理实质是个人按照一定的价值标准对自己进行价值评判后获得的自我价值感。认为自己有价值、重要，因而接纳自已，喜欢自己。个人在社会生活中，对客体自我和主体自我的认知和评价而产生的这种正向的情感体验，意味着自己尊重自己，不愿让别人看不起自己，不允许别人歧视、悔唇自已。自尊有强弱之分，过强成为虚荣心，过弱则变成自卑，这两种极端对个体的发展均有不利影响。

亦称“自尊心”、“自尊感”。人格自我调节结构心理成分。个人基于自我评价产生和形成的一种自重、自爱、自我尊重，并要求受到他人、集体和社会尊重的情感体验。认为自己有价值、重要，因而接纳自己，喜欢自己。个人在社会生活中，对客体自我和主体自我的认知和评价而产生的这种正向的情感体验，意味着自己尊重自己，不向别人卑射屈膝，不愿让别人看不起，更不允许别人歧视、侮辱自己。自尊有强弱之分，过强成为虚荣心，过弱则变成自卑，这两种极端对个体的发展均有不利影响。

指个体以自我意象和自己与人交往的经验为基础，对自己所作评价高低的程度。单是esteem一词，其含义只带有正面价值，与self连在一起成为一个复合词时，在价值维度上则带有高低的含义。自尊心高的人，对自己有价值感，有重要感，因而接纳自己，喜欢自己。

自尊的概念

明确的自尊概念最早出现于19世纪末，由机能主义主义心理学的奠基者威廉·詹姆斯提出。他将自尊概念融于一个简单公式：自尊=成就/抱负，及自尊的大小在于所得成就与对于成就的渴望之间的比值。其中胜任力是自尊的决定因素。这种笼统地将行为结果与自尊相联系的观点也因此受到了巨大的质疑。

20世纪60年代后，出现了两种与“能力观”相对立的自尊概念。一种是以莫里斯·罗森伯格为代表的价值观，他认为“自尊是对自我的特定事物的或积极或消极的态度”， 而高自尊即意味着“一个人认为自己足够优秀”。其中价值感是自尊的最主要成分。而仅仅将自尊视为一种内部现象的观点，同样也遭到了学界的抨击与质疑——概念的过度简化会导致部分自尊干预研究将主要着力点集中在自我感受和自我知觉的提升上，例如可能会带来自恋甚至是暴力倾向。

另一种则是以纳撒尼尔·布兰登为代表的整合观点，他认为“自尊是自信与自重的整合，是由胜任力与价值感两种成分共同组成的复杂结构”。自尊需要价值，但价值必须是建立在一定行为结果的基础上的；自尊也需要能力，但能力必须要符合一定社会标准下的价值规范。这一观点回应了前人理论的不足之处，避免了单因素模型的过度简单化，与行为表现建立了更为紧密的联系，实现了两派观点的整合。

自尊的测量

罗森伯格自尊量表

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集体自尊量表

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