《教育心理学》是高等教育出版社于2011年出版的图书,作者是陈琦、刘儒德。本书内容由绪论、学生心理、学习理论、学习心理、教学心理与教师心理六部分组成,共十六章,以丰富多彩的体例形式系统介绍了教育心理学的基本知识和最新研究成果,并结合大量案例阐释了这些知识在教学实践中的应用。
其他版本或同名书籍
丽莎·马克斯·伍尔夫森
《教育心理学》关注当代教育心理学的核心概念、主题和研究方向,梳理教育心理学学习和研究的脉络,尤其注重培养学习者搜集、阅读、使用专业文献,批判性评估研究资料的能力……
PDF
莉萨·博林、谢里尔·西塞罗·德温、马拉·里斯-韦伯
这本独具特色、灵活创新的《教育心理学》,自第1版出版以来广受好评,读者都为它的模块化主题结构所打动。第2版在第一版的基础上采纳了众多读者反馈的宝贵意见,以及最新……
PDF
安妮塔·伍尔福克
自《教育心理学》(第1版)出版发行以来,这个领域取得了许多振奋人心的发展成果。第12版继续沿用以往的风格,重视理论和实践的紧密结合,强调有关儿童发展、认知科学、……
PDF
张大均
《普通高等教育十一五规划教材:教育心理学(第2版)》是教育心理学课程的教材,遵循学与教并重、相长、统一的思想原则,从理论框架的构建到具体内容的组织都强调将学科发……
PDF
冯忠良、伍新春、姚梅林、王健敏
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,其主要任务是使学生了解教育经济学的学科性质和研究对象,掌握教育经济学的基本理论和研究方法,以及根据教育与经济的运行规……
PDF
保罗·埃根、唐·考查克
《教育心理学:课堂之窗》为市场上能找到的最实用的教育心理学领域的教科书,作者为了保持在理论和研究上的前沿性,编著了《教育心理学:课堂之窗》的第六版。本书对研究和……
PDF
托马斯·费兹科、约翰·麦克卢尔
本书对教育心理学的历史发展线索进行了瞻前顾后,使学生能够从学术思想发展的更替中悟出未来的走向;同时也详细介绍了教育心理学的实践应用。理论与实践相结合的原则与风格……
PDF
Anita Woolfolk
这是一部经典、权威的教育心理学教材,作者吸收了全球学者的研究精华,介绍了不同学派的研究和应用,可谓博采众长,相互借鉴。从整体看,本书思路清晰、脉络清楚,该书开篇……
约翰·桑切克
本书于2001年第一次出版,受到了教师和学生的一致好评,并被评为麦格劳-希尔出版公司当年的初版最佳教材。为了更好地修订该教材,修订前出版公司收集了大量一线教师关……
Jeanne Elis Ormrod
本书的一个中心目标就是帮助你们发现自己是一个思想家和学习者。假如你们能理解自己是如何学习的,那么,你们就能更好地理解你们的学生是如何学习的,从而帮助他们更有效地……
PDF
John W.Santrock
本书于2001年第一次出版,受到了教师和学生的一致好评,并被评为麦格劳-希尔出版公司当年的初版最佳教材。为了更好地修订该教材,修订前出版公司收集了大量一线教师关……
Robert J. Sternberg、Wendy M. Williams
本书是由斯滕伯格与威廉姆斯两位知名心理学家共同撰写的,他们在给读者呈现出系统、完整的学科内容体系的同时,整合其他相关领域的研究成果,从多元和辩证的视角来审视、诠……
PDF
张春兴
《教育心理学》所强调的三化取向‘即旨在提供教师如何了解学生能力、性格、需求、身心发展等各方面的个别差异’实施因才施教以达成教学目标的知识、理念和方法’从而提升教……
PDF