图书:发展心理学（世纪心理学丛书）

发展心理学
作者	林崇德
出版社	浙江教育出版社
出版日期	2002年5月
装帧	平装
页数	644
定价	68.00 元
系列	世纪心理学丛书
ISBN	9787533828585
中图法分类号	B844
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创建笔记

《发展心理学》是浙江教育出版社于2002年出版的图书，作者是林崇德。本书简要介绍了发展心理学的概念、研究方法，以及研究进展与展望；对发展心理学理论，胎儿期与新生儿期、婴儿期、学龄前儿童，一直到成人晚期的心理发展进行了研究。

内容简介

目录

在本书的写作过程中，我把全书十章分为两个部分，前两章是研究发展原理，并评价诸多心理学派关于心理发展规律的理论；后八章则系统地论述个体心理各个发展时期的特征。当然，发展心理学研究发展心理的原理和研究各年龄阶段心理特征是相互交叉的，在本书中，这种思想亦一以贯之。例如，前两章也涉及各年龄阶段心理特征的问题，后八章在讨论每个年龄阶段心理发展的特征时，也作了一定的理论阐述。这样的体例安排，在国际发展心理学界是常见的，而对我来说，却是刻意安排，因为这体现了朱智贤教授和我的学术思想。

世纪心理学丛书总序

世纪心理学丛书目录

自序

目次

第一章　绪　论

• 第一节　发展心理学的界说
• 第二节　发展心理学的发展
• 第三节　发展心理学的研究方法
• 第四节　发展心理学的进展与展望
• 本章摘要
• 建议参考资料

第二章　发展心理学理论

• 第一节　精神分析的心理发展观
• 第二节　行为主义的心理发展观
• 第三节　维果茨基的心理发展观
• 第四节　皮亚杰的心理发展观
• 第五节　朱智贤的心理发展观
• 本章摘要
• 建议参考资料

第三章　胎儿期与新生儿期的发展

• 第一节　胎儿期的发展
• 第二节　新生儿
• 本章摘要
• 建议参考资料

第四章　婴儿期的心理发展

• 第一节　婴儿神经系统的发展
• 第二节　蹒跚学步与动作发展
• 第三节　婴儿语言的发展
• 第四节　感知运动的智慧
• 第五节　婴儿情绪与社会发展
• 本章摘要
• 建议参考资料

第五章　学龄前儿童的心理发展

• 第一节　幼儿园的小天使
• 第二节　在游戏的王国里
• 第三节　学龄前儿童言语的发展
• 第四节　前运算期幼儿的认知发展
• 第五节　学龄前儿童的社会性发展
• 本章摘要
• 建议参考资料

第六章　小学儿童的心理发展

• 第一节　背起书包上学去
• 第二节　具体运算期的小学生认知
• 第三节　小学儿童的社会性发展
• 本章摘要
• 建议参考资料

第七章　青少年期的心理发展

• 第一节　青春期生理的剧变
• 第二节　形式运算期中学生的认知发展
• 第三节　中学生情绪的特征
• 第四节　青少年期的社会性发展
• 本章摘要
• 建议参考资料

第八章　成人前期的心理发展

• 第一节　从志于学到而立之年
• 第二节　成人前期认知的发展
• 第三节　人生观的成熟
• 第四节　成人前期的社会性
• 本章摘要
• 建议参考资料

第九章　成人中期的心理发展

• 第一节　从不惑到知天命
• 第二节　成人中期的认知发展
• 第三节　成人中期的家庭生活与职业
• 第四节　成人中期的社会性发展
• 本章摘要
• 建议参考资料

第十章　成人晚期的心理发展

• 第一节　成人晚期的心理适应
• 第二节　老年人的认知
• 第三节　老年人的社会性
• 第四节　成人晚期的心理卫生
• 第五节　生命的最后阶段
• 本章摘要
• 建议参考资料

参考文献

索引

• （一）汉英对照
• （二）英汉对照

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