图书:儿童辅导原理（第三版）

兒童輔導原理（第3版）
作者	王文秀 田秀兰 廖凤池
出版社	心理出版社股份有限公司
出版日期	2011年2月
装帧	平装
页数	570
定价	台币 600 元
ISBN	9789861914114
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《兒童輔導原理》是心理出版社股份有限公司于2011年出版的图书，作者是王文秀、田秀兰、廖凤池。

内容简介

目录

本書適用於有意從事兒童輔導工作者、教師以及家長，全書內容包括四大主題：首先介紹兒童輔導的基本理念，涵蓋兒童輔導概論、思想淵源、發展性輔導、專業人員養成，以及諮商倫理；其次介紹與兒童輔導有關之個別諮商、團體輔導與班級經營、親子關係、學習輔導，以及生涯發展等兒童輔導工作領域；第三大主題介紹遊戲治療、心理測驗、兒童適應問題、個案診斷與輔導策略，以及特殊處境兒童的發現與輔導；最後則探討兒童輔導工作方案的發展、評鑑、諮詢技術，以及社會資源。本書除了介紹重要的理論、技術和國內外相關研究結果之外，章後均附有關鍵詞及問題討論，引導讀者進一步思考。三位作者對兒童輔導理論與實務學養均豐，撰稿內容兼顧理論與實務，是初等教育學程以及心理相關系所「輔導原理與技術」等課程之最佳基本教材。

第一章　兒童輔導的基本理念

• 第一節　輔導工作的性質
• 第二節　兒童輔導的基本觀點
• 第三節　兒童輔導的實施方式
• 第四節　兒童輔導與學校輔導工作

第二章　兒童的身心發展與輔導

• 第一節　兒童發展與發展性輔導
• 第二節　身體與動作技能的發展與輔導
• 第三節　認知能力的發展與輔導
• 第四節　情緒與社會能力的發展與輔導
• 第五節　自我觀念的發展與輔導

第三章　兒童輔導工作者與專業倫理

• 第一節　何謂兒童輔導工作者
• 第二節　兒童輔導工作者之養成訓練計畫
• 第三節　兒童輔導工作者之自我省思
• 第四節　兒童輔導工作者之專業倫理

第四章　兒童諮商與心理治療之理論

• 第一節　心理動力取向
• 第二節　存在—人本取向
• 第三節　行為與認知行為取向
• 第四節　後現代取向

第五章　兒童諮商的歷程與技術

• 第一節　影響諮商歷程與效果之因素
• 第二節　兒童諮商之歷程與階段
• 第三節　兒童諮商技巧

第六章　兒童遊戲治療

• 第一節　兒童遊戲治療之意義與功能
• 第二節　兒童遊戲治療之理論背景、治療過程與常用技術
• 第三節　兒童遊戲治療之運用與注意事項
• 第四節　親子遊戲治療
• 第五節　治療中常遇到的問題及其處理

第七章　團體諮商、班級輔導與班級經營

• 第一節　團體諮商
• 第二節　班級輔導活動
• 第三節　班級經營與常規訓練

第八章　親子關係與兒童輔導

• 第一節　家庭對兒童的影響
• 第二節　家庭與學校的親師溝通
• 第三節　親子關係與親職教育281
• 第四節　系統取向的兒童輔導策略──家族治療

第九章　兒童學習輔導

• 第一節　學習之心理學基礎
• 第二節　學習問題之診斷
• 第三節　學習輔導之實施

第十章　兒童生涯輔導

• 第一節　兒童生涯發展的特性及其理論基礎
• 第二節　兒童生涯輔導工作的指標與內涵
• 第三節　兒童生涯輔導策略
• 第四節　兒童生涯輔導活動範例

第十一章　心理測驗在兒童輔導工作中的應用

• 第一節　心理測驗的基本概念
• 第二節　適用於幼兒及兒童的各類心理測驗
• 第三節　學校心理測驗計畫
• 第四節　非標準化評量技術的使用
• 第五節　兒童個案的心理衡鑑

第十二章　兒童個案研究

• 第一節　個案研究的基本概念
• 第二節　個案問題之診斷策略
• 第三節　兒童個案研究中的輔導策略
• 第四節　兒童個案研究實例

第十三章　兒童適應問題的診斷與處理

• 第一節　兒童適應問題的界定
• 第二節　兒童適應問題的分類
• 第三節　兒童外向性行為問題的輔導
• 第四節　兒童內向性行為問題的輔導

第十四章　特殊處境兒童的發現與輔導

• 第一節　目睹家庭暴力兒童的發現與輔導
• 第二節　受虐兒童的發現與輔導
• 第三節　遭受性侵害兒童的發現與輔導

第十五章　兒童諮詢服務及社會資源

• 第一節　諮詢技術的基本概念
• 第二節　學校輔導工作中的諮詢模式
• 第三節　學校中針對不同對象所提供的諮詢服務
• 第四節　諮詢服務常用的社會資源
• 第五節　兒童諮詢服務實例

第十六章　兒童輔導工作的發展與評鑑

• 第一節　建構輔導方案的理念與架構
• 第二節　學校輔導需求的評估
• 第三節　輔導方案的設計與執行
• 第四節　輔導過程與成果的評鑑

索引

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