图书:让孩子快乐、自信和成功

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让孩子快乐、自信和成功
让孩子快乐、自信和成功.jpg
原作名What Children Need to Be Happy, Confident and Successful: Step by Step Positive Psychology to Help Children Flourish
作者
译者万之逸
出版社清华大学出版社
出版日期2014年3月
装帧平装
页数208
定价29.80 元
ISBN9787302350019
中图法分类号B844.1-62
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《让孩子快乐、自信和成功》是清华大学出版社于2014年出版的图书，作者是【英】杰尼·胡珀（Jeni Hooper）。

本书提供了一个实际的模型来帮助孩子在他们生活的各个领域蓬勃发展并实现个人潜能。从积极心理学和儿童发展理论的观点来看，书中的模型探讨了幸福的5个关键领域：个人优势、健康情绪、积极沟通、学习优势和应变能力。每个领域都有相应的实践活动，并且书中的问卷调查将给出评估结果以使儿童不断地进步。

第一部分 积极心理学和成长计划
  • 孩子快乐、自信和成功需要什么
    • 建立心理幸福感
    • 判断什么是重要的
    • 自信地面对未来
    • 为改变做计划
    • 增强心理幸福感
    • 幸福的基础
  • 积极心理学：理解幸福的本质
  • 幸福与成长计划
    • 建立力量
    • 享受幸福
    • 孩子提供能量而大人引导方向
    • 儿童幸福的重要性
    • 避免倒退滑坡
    • 帮助孩子成长
    • 勇往直前
  • 托比的故事
    • 焦虑暗涌
    • 要为未来做准备，现在就把事情做好
    • 解决方案
    • 关注托比的力量
    • 过去什么出了差错
    • 小改变，大变化
    • 培养托比的核心力量
  • 成长问卷调查
    • 得分分析

第二部分 成长计划

  • 独特的个性：满足孩子的个人需要
    • 找到每个孩子的潜能
    • 欢乐与挑战
  • 因素1：个人力量
    • 了解个人力量
    • 确定个人力量
    • 建立并运用个人力量
    • 总结
  • 因素2：情绪幸福感
    • 理解情绪幸福感
    • 情绪学习与幸福感
    • 了解并培养情绪能力
    • 如何培养积极情绪
    • 总结
  • 因素3：积极沟通能力
    • 建立积极沟通
    • 探索和推动你的积极沟通
    • 活动1：探索积极的非语言沟通的影响
    • 活动2：探索消极的非语言沟通
    • 下一步：建立和谐关系
    • 欣赏式关注和积极反馈
    • 沟通力：亲和力、信任、分享希望和梦想
    • 总结
  • 因素4：学习的力量
    • 学习不止
    • 成功学习的五种技巧
    • 大人如何帮助孩子成为自信又独立的学习者
    • 动力与成功：激发学习热忱
    • 将每个孩子内心最好的部分激发出来：3M成功公式
    • 将3M公式付诸实践
    • 总结
  • 因素5：恢复力
    • 恢复力的根基
    • 支撑恢复力的环境基础
    • 培养独立的恢复力
    • 应用七步计划
    • 总结
  • 培养独立性：童年的旅程
    • 成长计划
    • 与好友一起工作：运用“成长计划”进行联合辅导，增加你的成功几率
参考文献
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