图书:行为科学研究方法

行为科学研究方法
原作名	Research Mothods for Behavioral Science
作者	Frederick J Gravetter Lori-Ann B. Forzano
译者	邓铸 / 蒋小慧 / 姜子云
审校	邓铸
出版社	陕西师范大学出版社
出版日期	2005年10月
装帧	平装
页数	337
定价	45.00 元
系列	当代心理学经典教材译丛
ISBN	9787561332733
中图法分类号	C-03
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创建笔记

《行为科学研究方法》是陕西师范大学出版社于2005年出版的图书，作者是Frederick J Gravetter、Lori-Ann B. Forzano。本书详细讨论了实验的非试验的研究方法，并加强了对若干专题的讨论和解说。每章配编的教学辅助内容包括章前“内容提要”、“学习检验” 等。

内容简介

目录

对于大多数心理学专业的学生而言，行为科学研究也许就意味着枯燥无味的数据收集、样本测量、资料的统计分析和纷繁实验方法的罗列体。然而事实真的是这样的吗？由美国最著名的统计学家弗雷德?格拉维特博士及其合作者罗妮安?佛泽诺博士根据多年教学经验共同编写的这本《行为科学研究方法》会向人们展示实验研究和非实验研究的迷人和魅力。通读全书，读者可以感受到作者不仅对行为科学研究过程非常熟练，而且他们谙熟教法，富于热情又细微周到，娓娓道来，宛如进行一次惬意的旅行，从研究的起点到论文的发表，中途偶有小憩，却是一气呵成！全书内容按照行为科学研究的实际过程来组织，将研究历程划分为九步，并对研究中的伦理学问题和资料分析进行了概括性地讨论。在这种充满盛情邀请和对话的氛围中，又提供了许多学习的辅助手段，使读者无法拒绝作者的热情，便随同他们一起去探索研究的历程-从起点一直到成果的发表，步骤分明而又环环相扣，作者强调了研究者在研究工作的每一步必须作出的决定，同时把研究方法和应用有机结合，不知不觉中把读者带入研究过程。全书根据研究的进程分为十五章。第一章、绪论：调研与科学方法；第二章、研究设想；第三章、研究中的伦理学；第四章、变量的界定与测量；第五章、研究被试的选择；第六章、研究方法和效度；第七章、描述法和相关法；第八章、实验研究方法；第九章、准实验研究方法；第十章、被试间实验设计；第十一章、被试内实验设计；第十二章、析因设计；第十三章、单被试研究设计；第十四章、数据的统计分析；第十五章、研究报告的撰写。

第一章　引论：调研与科学方法

第一节　研究方法学引论

• 1．为什么要学习方法学课程
• 2．如何理解研究方法学的作用

第二节　研究方法

• 1．权威法
• 2．直觉法
• 3．凝聚法
• 4．推理法
• 5．经验法

第三节　科学方法

• 1．科学方法的步骤
• 2．科学方法的其它要素

第四节　研究过程

• 1．寻找一个研究设想
• 2．将设想转化为假设
• 3．明确变量的界定与测量方法
• 4．确定参加者或被试
• 5．选择研究方法
• 6．选择研究设计
• 7．实施研究
• 8．资料评估
• 9．报告研究结果
• 10．提炼或重构研究设想

本章小结

关键词

练习题

第二章　研究设想

第一节　研究的起步

• 1．确认一个感兴趣的领域
• 2．准备工作
• 3．保持开放的头脑
• 4．聚焦　聚焦　再聚焦
• 5．一次只完成一步

第二节　研究设想的来源

• 1．找到一个总的主题领域
• 2．研究设想的常见来源
• 3．选择研究主题时的常见错误

第三节　搜索和利用背景文献

• 1．原始文献和二次文献
• 2．文献检索的目标

第四节　进行文献检索

• 1．文献检索的起点
• 2．使用网络数据库
• 3．使用PsycINFO
• 4．进行文献检索的过程

第五节　寻找新的研究设想

• 1．将研究设想转化为假设

本章小结

关键词

练习题

第三章　研究中的伦理学

第一节　引论

• 1．伦理问题贯穿于研究过程的始终
• 2．伦理责任的基本类别

第二节　研究中的伦理问题和人类被试

• 1．历史上对人类被试的高度关注
• 2．美国心理学会（APA）条例
• 3．制度审核委员会（IRB）

第三节　研究中的伦理问题和非人类被试

• 1．历史上对非人类被试的高度关注
• 2．美国心理学会（APA）研究指南
• 3．动物关怀和利用委员会（IACUC）

第四节　科学研究的诚实和伦理问题

• 1．科学中的欺诈
• 2．抄袭

练习题

关键词

本章小结

第四章　变量的界定与测量

第一节　测量引论

第二节　构念和操作定义

• 1．理论和构念
• 2．操作定义
• 3．操作定义的使用

第三节　测量的效度和信度

• 1．测量的效度
• 2．测量的信度
• 3．信度和效度的关系

第四节　测量量表

• 1．称名量表
• 2．顺序量表
• 3．等距量表
• 4．比例量表
• 5．测量量表的选择

第五节　测量的形式

• 1．自陈式测量
• 2．生理学的测量
• 3．行为测量

第六节　关于测量的其它问题

• 1．多重测量
• 2．灵敏度和全距效应
• 3．被试反作用和实验者偏差
• 4．选择测量程序

本章小结

关键词

练习题

第五章　研究被试的选择

第一节　引论

• 1．总体和样本
• 2．代表性样本
• 3．抽样基础

第二节　概率抽样方法

• 1．简单随机抽样
• 2．系统抽样
• 3．分层随机抽样
• 4．按比例分层随机抽样
• 5．整群抽样
• 6．综合策略抽样
• 7．概率抽样方法小结

第三节　非概率抽样方法

• 1．便利抽样
• 2．定额抽样

本章小结

练习题

关键词

第六章　研究方法和效度

第一节　研究方法引论

• 1．描述法
• 2．相关法
• 3．实验法
• 4．准实验法
• 5．小结

第二节　效度

• 1．内部效度
• 2．外部效度

第三节　对效度的损害

• 1．对内部效度的损害
• 2．对外部效度的损害

第四节　对内部和外部效度的进一步讨论

• 1．内部和外部效度间的平衡
• 2．道德的约束
• 3．虚夸变量

第五节　各种研究方法的效度

• 1．描述法的效度
• 2．相关法的效度
• 3．实验法的效度
• 4．准实验法的效度

第六节　研究的方法、设计与程序

• 1．选定研究方法
• 2．进行研究设计
• 3．编制研究程序

本章小结

关键词

练习题

第七章　描述法和相关法

第一节　引论

第二节　观察性研究设计

• 1．观察法的种类及举例
• 2．观察性研究设计的优缺点

第三节　调查性研究设计

• 1．编制一项调查
• 2．选择有关且具代表性的被试
• 3．调查的实施
• 4．调查性研究的优缺点

第四节　个案研究设计

• 1．个案研究设计的应用
• 2．个案研究的优缺点

第五节　相关研究法

• 1．相关法的应用
• 2．相关法的优缺点

本章小结

关键词

练习题

第八章　实验研究方法

第一节　因果关系

• 1．因果关系与第三变量
• 2．因果关系和定向问题
• 3．控制自然变量

第二节　实验的构成要素

• 1．操纵和测量
• 2．额外变量和控制

第三节　额外变量的控制方法

• 1．保持恒定或匹配
• 2．随机化
• 3．比较控制变量的方法
• 4．控制法的优缺点

第四节　控制组

• 1．无处理控制组
• 2．安慰剂控制组

第五节　对操纵的核查 第六节　提高外部效度：模拟和现场研究

• 1．模拟研究
• 2．现场研究
• 3．模拟和现场研究的优缺点

本章小结

关键词

练习题

第九章　准实验研究方法

第一节　引论

第二节　准实验方法

第三节　非等组设计

• 1．非等组设计对内部效度的损害
• 2．区分性研究设计
• 3．非等控制组后测设计
• 4．非等控制组前测-后测设计

第四节　时间序列设计

• 1．时间序列设计对内部效度的损害
• 2．单组前测-后测设计
• 3．时间序列和中断时间序列设计
• 4．相等时间取样设计

第五节　发展性研究方法

• 1．横断研究设计
• 2．纵向研究设计

第六节　准实验和发展性研究中的术语

本章小结

关键

练习题

第十章　被试间实验设计

第一节　引论

• 1．实验研究方法回顾
• 2．被试间实验设计的特征
• 3．被试间设计的优缺点

第二节　作为混淆变量的个体差异

• 1．相等组

第三节　控制个体差异造成的变量混淆

• 1．随机分组（随机化）
• 2．匹配组（匹配分组）
• 3．保持变量恒定或限制其变化范围
• 4．总结和建议

第四节　个体差异和变异

• 1．处理间变异和处理内变异
• 2．降低处理内变异
• 3．总结和建议

第五节　被试间设计中对内部效度的其它损害

• 1．分组偏差
• 2．“缺席”差异
• 3．处理的扩散或效仿
• 4．补偿性取齐
• 5．补偿性竞争
• 6．怨气

第六节　被试间设计的应用和统计分析

• 1．两组间平均数的差异
• 2．多于两组时平均数的比较
• 3．两组或两组以上比例数的比较

本章小结

关键词

练习题

第十一章　被试内实验设计

第一节　引论

• 1．被试内设计的特征
• 2．被试内设计的优点
• 3．被试内设计的缺点

第二节　时间关联因素对内部效度的损害

• 1．历史因素
• 2．成熟因素
• 3．设备因素
• 4．统计学回归

第三节　顺序效应：后延效应和累积误差

• 1．作为混淆变量的顺序效应

第四节　时间关联效应的控制

• 1．时间控制
• 2．不宜采用被试内设计的情况
• 3．抵消平衡
• 4．抵消平衡的局限性

第五节　被试内设计的应用和统计分析

• 1．两个处理的设计
• 2．多处理的设计

第六节　被试匹配设计

本章小结

关键词

练习题

第十二章　析因设计

第一节　析因设计引论

第二节　主效应和交互效应

第三节　对交互效应的进一步讨论

• 1．对交互效应的不同定义
• 2．主效应和交互效应的解释
• 3．主效应和交互效应的独立性

第四节　析因设计的类型

• 1．被试间设计和被试内设计
• 2．实验的和非实验的设计
• 3．控制组前测-后测设计
• 4．高阶析因设计

第五节　析因设计的应用

• 1．在已有研究中加入一个因子
• 2．减少被试间设计的变异性
• 3．评估被试内设计中的顺序效应

本章小结

关键词

练习题

第十三章　单被试研究设计

第一节　引论

• 1．单被试研究结果的评估

第二节　单元和单元转换

• 1．水平、趋势和稳定性
• 2．单元转换
• 3．视图检查技术

第三节　ABAB轮回设计

• 1．ABAB设计的局限性

第四节　复杂单元转换设计

• 1．析取设计或成分分析设计

第五节　多基线设计

• 1．多基线设计的合理性
• 2．多基线设计的优缺点

第六节　标准变换设计

第七节　交替处理设计

• 1．交替处理设计的应用

第八节　单被试设计的优缺点

• 1．单被试设计的优点
• 2．单被试设计的缺点

本章小结

关键词

练习题

第十四章　数据的统计分析

第一节　统计学在研究中的作用

• 1．先期准备
• 2．统计学术语

第二节　描述性统计

• 1．频数分布
• 2．集中量
• 3．差异量
• 4．等距量表和比例量表资料的描述
• 5．称名量表和顺序量表资料的描述
• 6．用图示概括资料
• 7．相关性

第三节　推断性统计

• 1．假设检验
• 2．假设检验结果的报告
• 3．假设检验的两类错误
• 4．效应量的测量

第四节　假设检验举例

• 1．平均数差异检验
• 2．相关系数检验
• 3．比例数检验

第五节　研究中的特殊统计量

• 1．斯皮尔曼-布朗公式
• 2．库德-里查森公式20
• 3．克伦巴克α系数
• 4．科恩Kappa系数

本章小结

关键词

练习题

第十五章　研究报告的撰写

第一节　撰写研究报告的目的

第二节　写作风格和格式的APA通用指南

• 1．写作风格的构成要素
• 2．打印及排版规则
• 3．手稿的页面
• 4．页码及页眉

第三节　研究报告的组成部分

• 1．标题页
• 2．摘要
• 3．引言
• 4．方法
• 5．结果
• 6．讨论
• 7．参考文献
• 8．附录
• 9．著者注释
• 10．表、图和图解

第四节　为发表提交手稿

第五节　写一份研究草案

• 1．为什么要写研究草案
• 2．怎样撰写研究草案

本章小结

关键词

练习题

附录

A　随机数表及其用法说明

B　统计分析实例和统计表

术语表

参考文献

主题与人名索引

美国精神医学学会（American Psychiatric Association）

美国心理学会（American Psychological Association）