图书:社会学习理论

社会学习理论
原作名	Social Learning Theory
作者	[美] 阿尔伯特·班杜拉
译者	陈欣银 / 李伯黍
出版社	中国人民大学出版社
出版日期	2015年1月
装帧	平装
页数	237
定价	48.00 元
系列	西方心理学大师经典译丛
ISBN	9787300202754
中图法分类号	B842.3
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《社会学习理论》是中国人民大学出版社于2015年出版的图书，作者是【美】阿尔伯特·班杜拉（Albert Bandura）。

内容简介

目录

本书为班杜拉社会学习理论的集中体现，他认为来源于直接经验的一切学习现象实际上都可以依赖观察学习而发生，其中替代性强化是影响学习的一个重要因素。作者所提出的社会学习理论是在与传统行为主义的继承与批判的历史关系中逐步形成的，并在认知心理学和人本主义心理学几乎平分心理学天下的当代独树一帜，影响波及实验心理学、社会心理学、临床心理治疗以及教育、管理、大众传播等社会生活领域。

原著者序

第一章　理论观点

第二章　行为的起因

• 由反应结果引起的学习
• 从示范过程中学

第三章　先行的决定因素

• 生理反应和情绪反应的先行决定因素
• 期待学习中的认知功能
• 学习的先天机制
• 功能失调的期待学习
• 矫正性学习
• 动作的一些先行决定因素

第四章　后继的决定因素

• 外部的强化
• 替代性强化
• 自我强化

第五章　认知的控制

• 以认知为基础的动机
• 各种偶联的认知性表象
• 行为的表象性指导
• 通过内隐的问题解决过程而进行的行动的思维控制
• 各种验证过程与思维
• 各种调节系统的相互作用

第六章　交互决定论

• 人与环境影响的相互依赖性
• 交互影响与自我定向的执行
• 交互影响和社会控制的限制

参考文献

主题索引