图书:焦虑、恐惧和恐怖的认知行为集体治疗

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焦虑、恐惧和恐怖的认知行为集体治疗
焦虑、恐惧和恐怖的认知行为集体治疗.jpg
原作名A Group Cognitive Behaviour Therapy Program for Anxiety, Fear and Phobias
作者
  • Tian F.S.Oei
  • Toowong私立医院认知行为治疗组
译者张新凯
出版社人民卫生出版社
出版日期2009年5月
装帧平装
页数184
定价28.00 元
ISBN9787117113496
中图法分类号R749.055
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焦虑、恐惧和恐怖的认知行为集体治疗》是人民卫生出版社于2009年出版的图书,作者是Tian F.S.Oei和Toowong私立医院认知行为治疗组。本书是有关情绪障碍认知行为集体治疗(Cognitive Behavioral Group Therapy, CBGT)的著作,且集实用性和操作性为一体。

认知行为集体治疗计划的目的是促使患者注意他们的精神卫生问题、情绪弱点或认知和行为的缺陷,并学会应用计划中适当的治疗干预手段。本计划的目的是通过对新的认知和行为技巧的学习,提高患者管理症状和稳定情绪的能力。

积极参与和自我帮助原则是完整治疗程序的组成部分,采取这种管理方法是为了降低疾病的复发率,帮助患者提高生活质量。

引言
  • Toowong私立医院
  • 认知行为治疗计划序言
  • 集体治疗计划预备的最低标准
  • 评估和评价
  • 恐惧症的认知行为集体疗法
  • 预期的治疗结果

第一天

  • 第一天的日程安排
  • 本计划的理论体系
  • 什么是焦虑
  • 焦虑障碍的主要类型
  • 焦虑障碍的其他类型
  • 鉴别诊断
  • 共病
  • 什么样的人会患惊恐障碍
  • 如何治疗惊恐障碍
  • 制定完善的焦虑障碍的治疗方案
  • 药物治疗
  • 三系统模型
  • 症状控制
  • 记住两个要点
  • 理解焦虑:认知
  • 理解惊恐发作
  • 社交恐症的理解
  • 一般原因与特定原因
  • 对恐惧的理解:以着火为比喻
  • 着火的比喻:解释
  • 概括和要点
  • 家庭作业建议

第二天

  • 第二天的日程安排
  • 症状与恐惧与认知:以惊恐发作为例
  • 症状和惊恐之间的矛盾
  • 惊恐发作的三个阶段
  • 每一个阶段的不同技术
  • 行为、认知、躯体
  • 学习控制躯体感觉
  • 检查你的呼吸
  • 概括和要点
  • 家庭作业建议
  • 识别紧张
  • 呼吸和放松的练习记录

第三天

  • 第三天的日程安排
  • 后滚翻模式
  • 识别无助的想法
  • 负性自动想法特征
  • 认知的不同层次
  • 我们玩一个危险的心理游戏:失败一失败游戏
  • 我们需要玩一个新的游戏:获胜一获胜游戏
  • 认知曲解
  • 帮助你挑战负性想法的方法
  • 积极的自我陈述
  • 认知演练
  • 概括和要点
  • 家庭作业建议
  • 每周想法记录
  • 呼吸和放松的练习记录

第四天

  • 第四天的日程安排
  • 改变你的思维方式
  • 改变思维的过程
  • 挑战痛苦或产生焦虑的想法
  • 处理无用想法的其他方法
  • 概括和要点
  • 家庭作业建议
  • 每周想法记录
  • 呼吸和放松的练习记录

第五天

  • 第五天的日程安排
  • 暴露于恐惧的场景
  • 场景暴露
  • 如何进行真实场景暴露
  • 想象暴露
  • 内感暴露
  • 概括和要点
  • 家庭作业建议
  • 每周想法记录
  • 呼吸和放松的练习记录

第六天

  • 第六天的日程安排
  • 问题解决策略
  • 关系:一个人际关系认知模式
  • 概括和要点
  • 家庭作业建议
  • 呼吸和放松的练习记录

第七天

  • 第七天的日程安排
  • 建立一个支持系统
  • 支持系统资源
  • 平衡你的生活
  • 概括和要点
  • 家庭作业建议
  • 呼吸和放松的练习记录

第八天

  • 第八天的日程安排
  • 回顾各部分的预期结果
  • 保持
  • 目标设定
  • 防止复发
  • 阻止发作转变成复发
  • 家庭作业建议
  • 呼吸和放松的练习记录

附录A 与惊恐相关的器质性障碍和疾病

附录B 社交恐惧症的诊断标准

附录C 广泛性焦虑障碍的诊断标准

附录D 药物信息

  • 认知行为治疗(CBT

附录E 放松技术

  • 高级放松技术
  • 更多的高级放松技术
  • 学习快速放松的要点
  • 通过回想放松

附录F 关系冲突:认知模式

附录G 定式问题解决练习

  • 推荐读物
  • 参考文献
  • 作者著述