图书:沙盘游戏

沙盘游戏
副标题	理论与实践
原作名	Sandplay Therapy: Theory and Practice
作者	申荷永 高岚
出版社	广东高等教育出版社
出版日期	2004年10月
装帧	平装
页数	171
定价	20.00 元
系列	沙盘游戏治疗丛书
ISBN	9787536130746
中图法分类号	R749.920.5
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创建笔记

《沙盘游戏》是广东高等教育出版社于2004年出版的图书，作者是申荷永、高岚。本书阐述了沙盘游戏治疗的理论基础，治疗原则，基本设置、过程与分析，以及实践与体验等内容。

内容简介

目录

《沙盘游戏》不仅仅是一种心理治疗的方法，能够广泛地适应于诸多心理疾病的工作；而且也是心理教育的一种技术，在培养自信与人格、发展想像力和创造力等方面发挥积极的作用；同时，以整合意识与无意识为目标的沙盘游戏，可以帮助我们自性的成长和心性的发展，以获得真实的自性化体验。

引论　沙盘中的世界

第一章　沙盘游戏治疗的形成

• 一、沙盘游戏的创意：威尔斯与《地板游戏》
  • （一）《地板游戏》
  • （二）《小小战争：男孩的游戏》
  • （三）威尔斯传奇
• 二、沙盘游戏的框架：洛温菲尔德与“世界技术”
  • （一）发现童年的意义
  • （二）游戏中的沟通：《童年游戏》
  • （三）沟通中的治疗：《世界技术》
• 三、沙盘游戏的内涵：多拉·卡尔夫与“沙盘游戏”
  • （一）卡尔夫与荣格
  • （二）梦中的启迪
  • （三）整合性的工作

第二章　水盘游戏治疗的理论基础

• 一、沙盘游戏与荣格思想
  • （一）荣格分析心理学的要点
  • （二）童年游戏与无意识体验
  • （三）积极想像与心灵自主性
• 二、沙盘游戏与中国文化
  • （一）卡尔夫与周敦颐
  • （二）周敦颐与太极图
  • （三）沙盘游戏与《易经》
• 三、卡尔夫的整合性思想
  • （一）自性及其发展的意义
  • （二）自由与保护的作用
  • （三）自性化与整合性

第三章　沙盘游戏治疗的原则

• 一、无意识水平的工作
  • （一）无意识的概念及其理解
  • （二）无意识的方法论意义
  • （三）无意识与沙盘游戏
• 二、象征性的分析原理
  • （一）对于象征性的理解
  • （二）象征性的临床意义
  • （三）沙盘游戏中的象征
• 三、游戏的意义与治疗
  • （一）游戏的基本意义
  • （二）游戏的治疗作用
  • （三）沙盘游戏的特点
• 四、共情的作用与治愈
  • （一）对于共情的理解
  • （二）共情的方法内涵
  • （三）共情与沙盘游戏
• 五、感应的力量与转化
  • （一）感应的内涵与理解
  • （二）感应的意义和作用
  • （三）沙盘游戏中的感应

第四章　沙盘游戏的基本设置

• 一、沙盘游戏室的建立
  • （一）沙盘游戏室的基本布置
  • （二）主要的沙盘游戏室模式
  • （三）团体沙盘游戏室的考虑
• 二、沙盘游戏模型的收集
  • （一）沙盘游戏模型的基本分类
  • （二）沙盘游戏模型的基本象征
  • （三）沙盘游戏模型的专业内涵
• 三、沙盘游戏分析师的素质与培养
  • （一）沙盘游戏分析师的素质
  • （二）沙盘游戏分析师的培养
  • （三）中国的沙盘游戏培训与研究

第五章　沙盘游戏的过程与分析

• 一、沙盘游戏的开始
  • （一）如何向来访者介绍沙盘
  • （二）沙盘游戏的守护与观察
  • （三）沙盘游戏的结束与拆除
• 二、初始沙盘及其意义
  • （一）面对与理解初始沙盘
  • （二）初始沙盘所反映的问题
  • （三）初始沙盘所包含的治愈线索
• 三、沙盘游戏的主题与分析
  • （一）受伤的主题及其表现
  • （二）治愈的主题及其表现·
  • （三）转化的主题及其象征

第六章　沙盘游戏治疗的实践与体验

一、初始沙盘：求其放心

二、分析与治疗、脚踏实地

三、孕育与培养：内在感召

四、治愈与转化：心神感应

五、结束沙盘：明心与见性

后记