图书:普鲁斯特与乌贼

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普鲁斯特与乌贼
普鲁斯特与乌贼.jpg
副标题阅读如何改变我们的思维
原作名Proust and the Squid: The Story and Science of the Reading Brain
作者
  • 玛丽安娜·沃尔夫
译者王惟芬 / 杨仕音
出版社中国人民大学出版社
出品方湛庐文化
出版日期2012年9月
装帧平装
页数240
定价45.90 元
ISBN9787300159560
中图法分类号G252
评分
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普鲁斯特与乌贼》是中国人民大学出版社于2012年出版的图书,作者是[美]玛丽安娜·沃尔夫(Maryanne Wolf)。本书主要讲述大脑如何进化出阅读能力,并同时揭露智力进化的奥秘。

《普鲁斯特与乌贼》主要讲述大脑如何进化出阅读能力,并同时揭露智力进化的奥秘。人类之所以能够学会阅读,仰赖的全是“脑部可塑性”的设计;反之,人类在阅读时,大脑在生理及智力层面都发生了改变。

沃尔夫以倍受世人推崇的法国小说家马塞尔•普鲁斯特为象征性例子,将其与相对而言无比单纯的乌贼进行对照,探索“阅读”的两种截然不同的层面。普鲁斯特的阅读圣殿与科学家的乌贼实验恰巧提供了互补的角度,帮助我们了解“阅读”的繁复之美。本书从苏美尔人、苏格拉底,探讨到阅读障碍的各个面向,带领读者重新认识我们的大脑,惊叹于大脑如此珍贵的进化奇迹。

前言 大脑天生不会读
第一部分 我们是如何学会阅读和思考的:阅读脑的进化
第1章 普鲁斯特与乌贼给我们上的阅读思维课
  • 阅读——智力的“庇护所”
  • 阅读的认知过程
  • 阅读脑的设计原则
  • 人类的大脑如何学会阅读
  • 个体的大脑如何学会阅读
  • 大脑无法阅读的情况

第2章 阅读脑与思考的自然史

  • 人类最早的语言
  • 文字的第一次突破:象征符号
  • 文字的第二次突破:楔形文字和象形文字
  • 苏美尔人如何教儿童阅读
  • 从苏美尔语到阿卡德语
  • 象形文字的发明
  • 龙骨、龟甲与绳结:其他早期的奇妙文字

第3章 苏格拉底反对的“阅读”是否会妨害人的思考

  • 什么是字母文字?
  • 字母文字是否造就了不一样的大脑?
  • 苏格拉底的抗议
    第二部分 阅读如何改变了我们的思维:阅读脑的发展
    第4章 阅读决定孩子拥有怎样的思维与人生
  • 从听故事到读儿歌
  • 我们还可以为孩子做什么

第5章 阅读者的五大进阶(1)

  • 开始阅读之旅
  • 萌芽级阅读者
  • 初级阅读者
  • 解码级阅读者

第6章 阅读者的五大进阶(2)

  • 流畅级阅读者
  • 专家级阅读者
    第三部分 不会读的大脑也有高品质的思维:阅读脑的变奏
    第7章 阅读脑的补偿机制
  • 盲人摸象般的历史
  • 阅读障碍的诸多面貌
  • 世纪之谜

第8章 不要错失阅读以外的才能

  • 阅读障碍者的右脑
  • 每个孩子都有自己的潜能
    第四部分 让大脑有时间来思考:超越阅读脑
    第9章 网络时代的阅读与思维方式
  • 对阅读进化的反思
  • 对阅读自然史的反思
  • 对阅读障碍的反思:跳出定式思维
致谢