图书:成熟过程与促进性环境

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成熟过程与促进性环境
成熟过程与促进性环境.png
副标题情绪发展理论的研究
原作名The Maturational Processes and the Facilitating Environment: Studies in the Theory of Emotional Development
作者
  • 唐纳德·温尼科特
译者唐婷婷
审校赵丞智
出版社华东师范大学出版社
出版日期2017年11月
装帧平装
页数284
定价45.00 元
系列精神分析经典著作译丛
ISBN9787567563414
中图法分类号B842.6
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成熟过程与促进性环境》是华东师范大学出版社于2017年出版的图书,作者是[英]唐纳德·温尼科特(Donald Woods Winnicott)。本书是英国精神分析学家温尼科特的经典代表作,聚集了温尼科特关于情绪发展理论及其临床应用的23篇研究论文,一共分为两个主题。一个主题是关于人类个体情绪发展的8个研究,第二个主题是关于情绪成熟理论及其临床技术使用的15个研究。

《成熟过程与促进性环境:情绪发展理论的研究》是英国精神分析学家温尼科特的经典代表作,聚集了温尼科特关于情绪发展理论及其临床应用的23篇研究论文,一共分为两个主题。一个主题是关于人类个体情绪发展的8个研究,第二个主题是关于情绪成熟理论及其临床技术使用的15个研究。在一个主题中,温尼科特发现了在个体情绪成熟和发展早期,罪疚感的能力、独处的能力、担忧的能力,和信赖的能力等基本情绪能力,它们是个体发展为一个自体(自我)统合整体的里程碑。这些基本能力发展的前提是养育环境(母亲)所提供的供养,温尼科特特别强调了早期母婴关系的质量(足够好的母亲)是提供足够好养育性供养的基础,进而提出了母婴关系的理论,以及婴儿个体发展的方向是从一开始对养育环境的依赖,逐渐走向人格和精神的独立等一系列具有重要影响的观点。在第二个主题中,温尼科特更详尽地阐述了情绪成熟理论在精神分析临床中的运用,谈及了真假自体、反移情、精神分析的目标、儿童精神分析的训练等主题,其中他特别提出了对那些早期创伤的精神病性问题和反社会倾向青少年的治疗更加有效的方法。

第一部分 关于发展

1.精神分析和罪疚感

2.独处的能力

3.亲子关系理论

4.儿童发展中的自我整合

5.健康和危机状态下的儿童供养

6.担忧能力的发展

7.个体发展中“从依赖朝向独立” 69

8.道德与教育

第二部分 理论和技术

9.直接婴儿观察对精神分析的贡献

10.潜伏期儿童的分析

11.分类学:精神分析对精神病学的分类有贡献吗? 108

12.由真假自体谈自我扭曲

13.绳子:一种沟通的技术

14.反移情

15.精神分析的目的

16.对克莱茵学派贡献的个人之见

17.沟通与非沟通导致的某些对立面的研究

18.儿童精神病学的训练

19.性格障碍的心理治疗

20.在你受理范围内的精神疾病

21.由婴儿成熟过程谈精神障碍

22.青少年住院补充性照护密集心理治疗

23.婴儿照护,儿童照顾和精神分析设置中的依赖

参考文献Ⅰ

参考文献Ⅱ

译者后记