图书:心理学：一条整合的途径

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心理学
心理学：一条整合的途径.jpg
副标题一条整合的途径
原作名Psychology: An Integrated Approach
作者
  • [英] M·艾森克
译者阎巩固
出版社华东师范大学出版社
出版日期2000年12月
装帧平装
页数1334
定价98.00 元
系列当代心理科学名著译丛
ISBN9787561724521
中图法分类号B84
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《心理学》是华东师范大学出版社于2000年出版的图书，作者是[英]M·艾森克（Michael Eysenck）。本书共分21章，主要包括：行为的生理基础、学习和条件化、感觉系统、知觉和注意、记忆等内容。

近年来国内翻译出版的心理学著作品种繁多，内容庞杂，要么是那中堆砌“陈年旧事”的典籍，要么是治标不治本的“万金油”，反映现代心理科学发展水平，注重理论论述和方法介绍的专著并不多见。在众多的心理学读物中，由华东师范大学出版社出版的《心理学――一条整合的途径》无疑是一个引人注目的亮点。

这本书由著名心理学家艾森克主持编写，每一章的著者都是所在领域的一流心理学家，不仅全面反映了国际心理学发展的整体状况，而且对各自领域的成果作出了卓越的说明。各章既相互独立又有机结合为一个整体，在全面论述各个专题的同时深入介绍该专题的最新研究成果，对一些尚未解决的问题和有争议的问题也作了说明；将深奥的理论和冗长的实验与一个精巧的设计框架相结合，为读者全面理解心理学提供了一个全新的视角，鼓励读者为自己而思考。

总序

中文版序

前言

致谢

第1章　导言与学习技巧 麦克尔·艾森克

  • 心理学的性质
  • 心理学的历史
  • 现代心理学鸟瞰
  • 心理学中的伦理问题
  • 本章总结
  • 附录：学习技巧

第2章　行为的生理基础 弗莱德·陶逖斯

  • 引言
  • 因果关系——身体之生理学
  • 基因、环境和进化
  • 可塑性
  • 脑对异常现象的觉察
  • 痛
  • 情绪与压力
  • 意识
  • 本章总结

第3章　学习和条件化 海仑娜·麦图特

  • 发展一个学习理论
  • 刺激—刺激联结
  • 反应—结果联结
  • 特殊类型的学习
  • 本章总结

第4章　感觉系统 弗莱德·陶逖斯

  • 引言
  • 听觉
  • 视觉
  • 触觉
  • 化学感觉
  • 回顾
  • 本章总结

第5章　知觉和注意 麦克尔·艾森克

  • 引言
  • 视知觉的组织
  • 模式识别
  • 深度知觉
  • 物体识别
  • 颜色知觉
  • 结构主义和生态学理论
  • 视觉系统与脑
  • 注意
  • 听觉的集中注意
  • 视觉的集中注意
  • 注意的分配
  • 自动化
  • 本章总结

第6章　记忆 麦克尔·艾森克

  • 引言
  • 多存贮器模型
  • 工作记忆
  • 学习过程
  • 长时记忆
  • 语义记忆
  • 提取过程
  • 遗忘
  • 遗忘症
  • 对故事的记忆
  • 目击者证词
  • 本章总结

第7章　语言 麦克尔·艾森克

  • 引言
  • 阅读的基本加工过程
  • 言语知觉
  • 语义分类
  • 语法分析和句法
  • 作出推断
  • 课文加工
  • 言语产生
  • 语言系统的结构
  • 本章总结

第8章　思维和推理 麦克尔·艾森克

  • 引言
  • 问题解决
  • 专家知识
  • 推理
  • 概率推理
  • 人类思维的合理性
  • 本章总结

第9章　认知发展 彼得·布莱恩特

  • 引言
  • 智力发展是一元的还是多元的?
  • 文化传递问题
  • 过渡问题
  • 本章总结

第10章　社会性发展 彼得·史密斯

  • 引言
  • 婴儿社会性发展
  • 早期同伴关系
  • 友谊与社会关系地位
  • 攻击与欺负
  • 亲社会行为与道德发展
  • 性别差异
  • 种族划分
  • 青春期：从儿童到成人的转变
  • 向成为父母和实施监护过渡
  • 成年期的社会性发展
  • 衰老的社会方面
  • 本章总结

第11章　社会心理学Ⅰ 厄仑西亚·莱昂斯

  • 引言
  • 认识论与分析水平
  • 自我与同一性
  • 态度
  • 归因理论
  • 本章总结

第12章　社会心理学Ⅱ 林尼·米尔沃得

  • 引言
  • 人际和团体间行为
  • 团体的概念
  • 团体的形成：团体内行为
  • 团体的形成：相似性和吸引的作用
  • 社会影响过程
  • 参照信息影响
  • 团体极化
  • 虚假一致性或“团体思维”
  • 少数派对多数派的影响
  • 对权威的服从
  • 团体间冲突
  • 自尊
  • 社会歧视和偏见一样吗?
  • 团体间合作
  • 团体间知觉
  • 集体行为
  • 本章总结

第13章　智力 麦克尔·艾森克

  • 智力的概念
  • 智力测验
  • 遗传与环境
  • 智力的因素理论
  • 智力的系统理论
  • 本章总结

第14章　人格 麦克尔·艾森克

  • 人格及其决定因素
  • 弗洛伊德的精神分析理论
  • 弗洛伊德的心理性欲发展论
  • 人本主义理论
  • 人格测量
  • 人格因素理论
  • 五因素模型
  • 社会学习论
  • 本章总结

第15章　情绪 蒂姆·达格利什

  • 引言
  • 情绪的定义
  • 情绪的类别和数量
  • 情绪的发展
  • 情绪的生物学方面
  • 情绪的认知方面
  • 情绪的社会方面
  • 情绪的文化和跨文化方面
  • 本章总结

第16章　动机 爱蒙德·柔斯和麦克尔·艾森克

  • 引言
  • 饥饿与摄食的控制
  • 渴
  • 性行为
  • 社会心理动机
  • 动机与成绩
  • 本章总结

第17章　变态心理学 安德鲁·麦克劳德

  • 引言
  • 变态的概念
  • 心理障碍的解释
  • 抑郁
  • 焦虑
  • 精神分裂症
  • 人格障碍
  • 本章总结

第18章　治疗干预 安德鲁·麦克劳德

  • 引言
  • 心理治疗的方法
  • 评估与诊断
  • 心理治疗有作用吗?
  • 心理治疗中的合法性和道德问题
  • 本章总结

第19章　健康心理学和压力 斯坦·梅斯和赛瑞西·埃尔德瑞

  • 什么是健康心理学?
  • 健康行为与增进健康
  • 压力、压力应付与疾病
  • 本章总结

第20章　工作与组织心理学 麦克尔·艾森克

  • 引言
  • 组织社会化
  • 培训
  • 选拔
  • 组织结构
  • 绩效
  • 工作压力和健康
  • 领导和管理
  • 工作和组织设计
  • 本章总结

第21章　研究方法 修·库里肯

  • 引言
  • 科学和心理学
  • 对人进行研究的普遍问题
  • 心理学研究方法
  • 使用相关和小组比较的研究
  • 访谈
  • 问卷法和调查法
  • 观察
  • 显著性检验
  • 抽样
  • 心理学中的定性方法
  • 本章总结

名词解释

名词索引

译者后记
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