图书:心理学质性研究导论

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心理学质性研究导论
心理学质性研究导论（第2版）.jpg
原作名Introducing Qualitative Research in Psychology
作者
译者郭本禹 / 王申连 / 赵玉晶
审校王申连 / 郭本禹
出版社人民邮电出版社
出版日期2013年1月
装帧平装
页数251
定价58.00 元
ISBN9787115300256
中图法分类号B84
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《心理学质性研究导论》是人民邮电出版社于2013年出版的图书，作者是【英】卡拉·威利格（Carla Willig）。本书通过介绍扎根理论、现象学、案例研究等六种质性研究方法，揭开了质性研究的神秘面纱，介绍了每种方法的适用条件，所采用的程序和技术。

《心理学质性研究导论》英文版自2001年首版以来，一直是学习质性心理学研究非常重要的入门书，本书译自2008年的第二版。本书深入浅出地介绍了质性研究的基本概念，质性研究设计的一般原则和四种具体的设计方法，即半结构式访谈、参与观察、日记和焦点团体，六种具体的质性研究方法，即扎根理论、现象学方法、个案研究法、话语心理学、福柯式话语分析和记忆研究法，最后总结了评价不同质性研究方法的标准。书中还列举了具体的研究案例，生动形象地描绘了不同质性研究方法的具体程序。尤其在介绍了每种质性研究方法之后安排了两个互动练习，便于学生将理论结合实践，活学活用。附录还收录了英国密德萨斯大学三位本科生的质性研究报告，并且进行了详细的评述，这对于质性研究的新手非常有参考价值。

本书既注重每种方法的认识论基础，又包含了具体的研究实例，可操作性强，非常适合社会科学尤其是心理学的质性研究。质性研究在我国还处于起步阶段，本书既可以用作高等院校质性研究教学的教材，是学生进行质性资料分析方便实用的手册，也可以作为研究人员了解并尝试使用质性研究方法的参考用书。

卡拉·威利格（Carla Willig），1986年毕业于英国曼彻斯特大学，1987年获得剑桥大学犯罪学硕士学位，1991年获得剑桥大学的博士学位。威利格现为英国伦敦城市大学心理学教授，有着丰富的心理学质性研究实践经验，从事心理学质性研究方法教学逾20年。她的研究兴趣是话语分析的应用研究及其认识论基础，最近又关注现象学研究方法。

第1章　从食谱到探险
  • 认识方法和认识对象
  • 实证主义
  • 经验主义
  • 假设-演绎主义
  • “科学方法”之批判
  • 女性主义对认识论的批判
  • 社会建构主义
  • 认识论与方法论
  • 质性研究
  • 本书概要
  • 三个认识论问题
  • 扩展阅读

第2章　质性研究设计

  • 质性研究设计的一般原则
  • 研究问题
  • 选择“正确”方法
  • 半结构式访谈
  • 参与观察
  • 日记
  • 焦点团体
  • 扩展阅读

第3章　扎根理论

  • 扎根理论的基本原则
  • 扎根理论研究的一个实例
  • 扎根理论的版本
  • 扎根理论作为心理学研究方法的局限
  • 三个认识论问题
  • 互动练习
  • 扩展阅读

第4章　现象学方法

  • 现象学
  • 现象学方法
  • 现象学与心理学
  • 描述性现象学
  • 解释性现象学
  • 解释性现象学分析
  • 解释性现象学分析的实施
  • 个案的分析
  • 操作范例
  • 个案的整合
  • 解释
  • 写作
  • 解释性现象学分析的一个实例
  • 解释性现象学分析的局限
  • 三个认识论问题
  • 结论
  • 互动练习
  • 扩展阅读

第5章　个案研究

  • 心理学个案研究的方法
  • 个案研究的设计类型
  • 程序问题
  • 个案研究的一个实例
  • 个案研究的局限
  • 三个认识论问题
  • 结论
  • 互动练习
  • 扩展阅读

第6章　话语心理学

  • “语言转向”
  • 话语心理学与福柯式话语分析
  • 话语心理学
  • 话语分析的一个实例
  • 话语心理学的局限
  • 三个认识论问题
  • 互动练习
  • 扩展阅读

第7章　福柯式话语分析

  • 分析文本的选择
  • 话语分析的程序性准则
  • 访谈摘录六阶段示例
  • 福柯式话语分析的局限
  • 三个认识论问题
  • 话语心理学与福柯式话语分析的主要区别
  • 互动练习
  • 扩展阅读

第8章　记忆研究

  • 叙事心理学
  • 记忆研究法
  • 为什么要研究记忆
  • 资料收集与分析
  • “说对不起”：记忆研究资料分析示例
  • 记忆研究法的局限
  • 三个认识论问题
  • 结论
  • 互动练习
  • 扩展阅读

第9章　质性研究的质量

  • 优秀质性研究的标准
  • 认识论与评价
  • 本书几种质性方法的评价
  • 一些警告
  • 质性研究的机遇和局限
  • 关于技术的说明
  • “什么”和“如何”
  • 扩展阅读

附录1　如何理解“支配性”？借助记忆进行的解释

  • 自反性前言
  • 摘要
  • 导言
  • 方法
  • 参与者
  • 程序
  • 记忆的分析
  • 记忆的比较
  • 讨论
  • 参考文献
  • 注释

附录2　异性恋关系和女同性恋关系虐待行为的质性研究

  • 自反性前言
  • 摘要
  • 导言
  • 方法
  • 自反性
  • 结果
  • 讨论
  • 参考文献
  • 附录

附录3　欣赏艺术的情绪体验：在国家美术馆的一项观察

  • 自反性前言
  • 摘要
  • 导言
  • 方法
  • 场景
  • 参与者
  • 伦理考量
  • 画作
  • 实践考量
  • 分析
  • 讨论
  • 参考文献

参考文献

专栏列表

  • 专栏1　扎根理论还是完全的概念描述？格拉泽与斯特劳斯的争论
  • 专栏2　什么是新的？解释性现象学分析与扎根理论的关系
  • 专栏3　推断还是概括？
  • 专栏4　一种方法还是两种方法？
  • 专栏5　推动福柯式话语分析的关键问题
  • 专栏6　如果可能的话，话语之外还存在什么
  • 专栏7　记忆能带我们走多远？
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