图书:实验心理学(第九版)

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实验心理学(第9版)
实验心理学(第九版).jpg
原作名Experimental Psychology: Understanding Psychology Research, Ninth Edition
作者
  • [美] 坎特威茨
  • [美] 罗迪格
  • [美] 埃尔姆斯
译者郭秀艳 / 杨治良
出版社华东师范大学出版社
出版日期2010年7月
装帧平装
页数651
定价78.00 元
系列心理与教育研究方法丛书
ISBN9787561776186
中图法分类号B84
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实验心理学》是华东师范大学出版社于2010年出版的图书,作者是[美]坎特威茨(Kantowitz, B.H.)、[美]罗迪格(Roediger, H.L,Ⅲ)、[美]埃尔姆斯(Elmes, D.G.)著。本书主要内容包括:什么是科学心理学;研究技术:观察与相关;研究技术:实验;心理学研究的道德;如何阅读和撰写研究报告;心理物理学等。

由坎特威茨、罗迪格和埃尔姆斯三位美国著名心理学家倾力合作的《实验心理学》堪称当代实验心理学教材的典范。本书正文部分共十五章,分为两个部分。前五章构成了第一部分,介绍了心理学研究中的基本问题,如科学与理论建构的一般问题,观察法、相关法和实验法的特点及其差异,研究中的道德问题以及如何阅读与撰写研究报告,等等。其余十章根据研究内容的划分构成了第二部分,介绍了实验方法在具体研究领域(如知觉、记忆、学习和思维)中的应用。将实验方法从大量的心理学史料和事实中提炼出来,将前五章介绍的方法有机地整合到真实的研究情境中,以使读者对方法的具体运用有切实的体会和更深入的认识,从而有助于系统掌握这些方法,提高研究技巧,加快成长进程。

作者简介

译者序

前言

第一部分 研究的基本问题

第一章 什么是科学心理学

  • 对大千世界的探索
    • 社会惰化
    • 好奇心:科学的源泉
  • 知识的来源
    • 信念的确立
  • 科学解释的性质
    • 什么是理论?
    • 归纳与演绎
    • 从理论到假设
    • 评估理论
    • 中介变量
    • 徜徉于心理学理论中的“狐狸”与“刺猬”
  • 心理科学
    • 心理学与现实世界             
  • 小结
  • 重要术语
  • 讨论题目
  • 网络资源        

第二章 研究技术:观察与相关

  • 自然观察法
    • 我们观察什么?
    • 反应性
    • 个案研究
    • 调查研究
    • 自然观察法的优缺点
  • 相关研究法
    • 列联研究
    • 相关研究
    • 相关系数
    • 复相关
    • 原因:一个注解
  • 小结
  • 重要术语
  • 讨论题目
  • 网络资源
  • 实验室资源

第三章 研究技术:实验

  • 什么是实验
    • 实验的优点
    • 为什么做实验
  • 变量
    • 自变量
    • 因变量
    • 控制变量
    • 变量命名
    • 多个自变量
    • 多个因变量
  • 实验设计
    • 被试间设计
    • 被试内设计
    • 小样本设计
    • 混合设计
    • 控制条件
    • 陷阱
    • 准实验              
  • 从问题到实验:研究细节
    • 做实验
  • 数据
    • 获得数据
    • 分析数据
    • 报告数据              
  • 小结
  • 重要术语
  • 讨论题目
  • 网络资源

第四章 心理学研究的道德

  • 以人为被试的研究
    • 知情同意与欺瞒
    • 退出的自由
    • 免遭伤害的保护和研究通告
    • 消除有害后果
    • 保密
  • 以动物为被试的研究准则
    • 反对以动物作为研究对象的观点
    • 支持以动物作为研究对象的观点
    • 研究中使用动物的指导原则           
  • 科学欺骗
  • 道德实践的监督
  • 小结
  • 重要术语
  • 讨论题目
  • 网络资源
  • 建议阅读材料
  • 课后练习:理解并记住知情同意协议

第五章 如何读和写研究报告

  • 如何进行文献检索
  • 论文的各部分
    • 题目和作者
    • 摘要
    • 引言
    • 方法
    • 结果
    • 讨论
    • 参考文献
  • 善问的读者使用的核对清单
    • 引言
    • 方法
    • 结果
    • 讨论
    • 核对清单的小结
  • 期刊论文的样例
  • 研究报告撰写
    • 格式
    • 文稿样例
    • 文风
    • 文章发表
  • 小结
  • 重要术语
  • 网络资源
  • 实验室资源
  • 课后练习:文献检索
第二部分 实验心理学的基本原则与实践

第六章 心理物理学

  • 测量感觉
  • 6.1 实验主题与研究范例
    • 操作定义:阈限
  • 变量介绍
  • 6.2 实验主题与研究范例
    • 量表:费希纳定律和史蒂文斯定律
  • 6.3 实验主题与研究范例
    • 小样本设计:心理物理法                
  • 从问题到实验:研究细节
    • 鸽子有视觉阈限吗?
  • 小结
  • 重要术语
  • 讨论题目
  • 网络资源
  • 课后练习:韦伯定律

第七章 知觉

  • 知觉问题
    • 直接和间接知觉
    • 意识和知觉
  • 变量介绍
  • 7.1 实验主题与研究范例
    • 言语报告:无意识知觉
  • 7.2 实验主题与研究范例
    • 会聚操作:无意识知觉和有意识知觉
  • 从问题到实验:研究细节
    • 颜色-距离错觉
  • 小结
  • 重要术语
  • 讨论题目
  • 网络资源
  • 实验室资源
  • 课后练习:斯特鲁效应

第八章 注意和反应时

  • 反应时ABC
  • 变量介绍
  • 8.1 实验主题与研究范例
    • 因素混淆:单纯嵌入
  • 8.2 实验主题与研究范例
    • 因变量的选择:速度-准确性权衡
  • 8.3 实验主题与研究范例
    • 交互作用:认知控制
  • 从问题到实验:研究细节
    • 测量注意
  • 小结
  • 重要术语
  • 讨论题目
  • 网络资源
  • 课后练习:速度-准确性权衡

第九章 条件反射与学习

  • 条件反射的类型
    • 经典性条件反射:能忆起巴甫洛夫的名字吗?
    • 工具性(操作性)条件反射
  • 变量介绍
  • 9.1实验主题与研究范例
    • 被试内与被试间设计:刺激强度
  • 9.2实验主题与研究范例
    • 平衡:同时对比
  • 9.3 实验主题与研究范例
    • 小样本设计:儿童的行为问题
  • 从问题到实验:研究细节
    • 部分强化消退效应
  • 小结
  • 重要术语
  • 讨论题目
  • 网络资源
  • 课后练习:对强化结果的了解

第十章 记忆与遗忘

  • 艾宾浩斯的贡献——当记忆还年轻的时候
  • 记忆的类型
  • 变量介绍
  • 10.1 实验主题与研究范例
    • 量表衰减效应:通道差异
  • 10.2 实验主题与研究范例
    • 结果的普遍性:加工水平
  • 10.3 实验主题与研究范例
    • 交互作用效应:内隐与外显记忆测验
  • 从问题到实验:研究细节
    • 读优于听吗?
  • 小结
  • 重要术语
  • 讨论题目
  • 网络资源
  • 实验室资源
  • 课后练习;记住“9·11”恐怖袭击

第十一章 思维和问题解决

  • 两种思维方法
    • 桑代克的尝试与错误学习
    • 柯勒的黑猩猩的顿悟             
  • 11.1 实验主题与研究范例
    • 信度与重复:类比推理
  • 变量介绍
  • 11.2 实验主题与研究范例 
    • 实验控制:功能固着
  • 11.3 实验主题与研究范例
    • 言语报告:判断中的过于自信
  • 从问题到实验:研究细节
    • 问题解决中的酝酿期
  • 小结
  • 重要术语
  • 讨论题目
  • 网络资源
  • 课后练习:证真偏见

第十二章 个别差异与发展

  • 个别差异的研究途径
    • 个别差异的方法学途径
    • 引起个别差异的变量
  • 变量介绍
  • 12.1 实验主题与研究范例
    • 测量信度:智力与发展的研究设计
  • 12.2 实验主题与研究范例
    • 操作定义:人工智能
  • 12.3 实验主题与研究范例
    • 回归假象:教育评价
  • 从问题到实验:研究细节
    • 动机与情绪在智力活动中起什么作用?
  • 小结
  • 重要术语
  • 讨论题目
  • 网络资源
  • 课后练习:回归假象演示

第十三章 社会影响

  • 社会心理学的起源
  • 变量介绍
  • 13.1 实验主题与研究范例
    • 实验控制:服从权威
  • 13.2 实验主题与研究范例
    • 要求特征和实验者偏差:催眠
  • 13.3 实验主题与研究范例
    • 现场研究:旁观者干预
  • 13.4 实验主题与研究范例
    • 选择因变量:测量刻板与偏见
  • 从问题到实验:研究细节
    • 其他人在场如何影响个体在某一任务上的成绩?
  • 小结
  • 重要术语
  • 讨论题目
  • 网络资源
  • 实验室资源
  • 课后练习:置身实验的难度

第14章 环境心理学

  • 科学是通向真理的唯一途径吗?
  • 发现城市生活的真谛
  • 变量介绍
  • 14.1 实验主题与研究范例
    • 结果的推广:拥挤
  • 14.2 实验主题与研究范例
    • 准实验:噪音与认知绩效
  • 14.3 实验主题与研究范例
    • 道德问题:欺骗和欺瞒
  • 从问题到实验:研究细节
    • 暴露于噪音中有害处吗?
  • 小结
  • 重要术语
  • 讨论题目
  • 网络资源
  • 实验室资源
  • 课后练习:噪音与记忆

第15章 人的因素

  • 人的因素和人的行为
    • 定义
    • 用户第一
    • 生命的价值
  • 变量介绍
  • 15.1 实验主题与研究范例
    • 小样本设计:动态视敏度
  • 15.2 实验主题与研究范例
    • 因变量的选择:飞行员的心理负荷
  • 15.3 实验主题与研究范例
    • 现场研究:中央高位刹车灯
  • 从问题到实验:研究细节
    • 测量飞行员空中的心理负荷
  • 小结
  • 重要术语
  • 讨论题目
  • 网络资源
  • 课后练习:理解交通信号牌

附录A 实验心理学:历史回顾

  • 实验心理学的起源:哲学与生理学
    • 赫尔姆霍茨的贡献
  • 早期的科学心理学
    • 韦伯
    • 费希纳
    • 冯特
    • 艾宾浩斯
  • 心理学流派
    • 构造主义:心理生活的结构
    • 机能主义:心理的机能
    • 行为主义:拒绝心理的解释
    • 格式塔心理学:整体知觉
  • 一些现代趋向
    • 第二次世界大战与心理学的发展
    • 认知心理学:心理的回归
    • 认知神经科学:大脑的十年
    • 专门化
  • 小结
  • 重要术语
  • 网络资源
参考文献