图书:儿童与青少年焦点解决短期心理咨询

儿童与青少年焦点解决短期心理咨询
原作名	Children's Solution Work
作者	[美] 茵素·金·柏格 [美] 特蕾西·史丹纳
译者	黄汉耀
出版社	四川大学出版社
出版日期	2005年10月
装帧	平装
页数	279
定价	36.00 元
系列	心理咨询系列丛书
ISBN	9787561432709
中图法分类号	B844
0.00 (0票)
创建笔记

《儿童与青少年焦点解决短期心理咨询》是四川大学出版社于2005年出版的图书，作者是【美】茵素·金·柏格（Insoo Kim Berg）、【美】特蕾西·史丹纳（Therese Steiner）。本书涵盖了儿童、青少年可能面对的各种问题，以及治疗师与儿童、青少年及他们的家人共同朝向美好生活的希望与努力。全书9章，包括何谓焦点解决短期心理咨询、孩子适用的SFBT、评估当事人与目标等。

内容简介

目录

茵素·金·柏格是焦点解决短期心理咨询（SFBT）的创始人，她和特蕾西.史丹纳合著的此书介绍了近十年在美国和中国台湾地区流行的SFBT这种家族治疗模式。SFBT不用病理学观点看待儿童问题行为，而是认为任何最棘手的困扰和心理问题在现实中都有“例外”，我们可以通过引发儿童内在的资源来引导当事人的改变，让“例外”逐步扩大来消除问题行为！本书通过简明的文字陈述，以及许多案例的解说，让读者能够有机会通过阅读来领会焦点解决取向的咨询工作；而对于熟悉与爱好焦点解决短期心理咨询的学习者，通过阅读本书，无疑又是一次宝贵的机会，加深对焦点解决治疗方式的了解。

本书将告诉你在家族环境中如何发现、评估儿童问题行为的例外，以及扩大例外的方式和技巧。

推荐序一　焦点会谈引发孩童内在的资源

推荐序二　这是儿童与青少年的焦点

推荐序三　向儿童学习——开发焦点解决短期心理咨询新领域

原文序

前言　与孩子相遇

• 关于本书

第1章　何谓焦点解决短期心理咨询

• SFBT的基本原理
• SFBT与传统的游戏治疗
• 问题—解决的假设与程序
• 跳脱“思考黑盒子”
• 文化包容力

第2章　孩子适用的SFBT

• 向孩子学习
• 与亲子互动的基本假设

第3章　技巧面面观

• 发现“例外”
• 评分问题
• 奇迹问题
• 应对问题
• 细节、细节，还是细节
• 思考休息
• 整理回馈的方法
• 第二次与后续晤谈

第4章　评估当事人与目标

• 评估孩子
• 评估家庭
• 反应不够快的孩子
• 目标协商——指引成功的结果

第5章　开始咨询

• 开始进行
• 与其他专业人员交流

第6章　童言童语

• 提供舒适的环境
• 孩子是发现“解决”的人
• 对改变命名和图像化
• 运用掌中玩具
• 故事
• 画图
• 游戏
• 评分
• 功课
• 做点不一样的事
• 多做不错

第7章　治疗有特殊需要的孩子

• 评估孩子的特殊需求
• 解决困难处境
• 评估是一种介入
• 常见的问题

第8章　青少年大不同

• 了解青少年
• 儿童与青少年的差异
• 开始治疗青少年
• 给父母的简单原则
• 非自愿的当事人
• 治疗厌食症与其他饮食疾患

第9章　治疗师的观点

后记