图书:人格心理学（第5版）

人格心理学（第5版）
原作名	Perspectives on Personality 5th ed
作者	[美] 查尔斯·S.卡弗; [美] 迈克尔·F.沙伊尔;
译者	梁宁建
出版社	上海人民出版社
出版日期	2011年12月
装帧	平装
页数	497
定价	68.00 元
系列	心理学核心课程教材系列
ISBN	9787208102224
中图法分类号	B848
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《人格心理学（第5版）》是上海人民出版社于2011年出版的图书，作者是[美]查尔斯·S.卡弗（Charles S.Carver）、[美]迈克尔·F.沙伊尔（Michael F.Scheier）。

《人格心理学（第5版）》是重要的心理学入门教材。

在书中，作者沿袭人格心理学的传统，对各家理论兼容并蓄，尤其对涉及人格心理学的基本问题做了详尽阐述，并系统探讨了人格心理学的基本知识，研究领域中的前沿课题，它既展示了当代心理学面貌和丰富材料，也使广大读者对人格心理学有了比较全面和正确的认识，在理解人格心理学理论的同时，促进其自觉应用心理学原理，解决实际问题，真切地感受到人格心理学和现实生活的密切相关，对所学理论有所感悟，提升自己良好的心理素质。

《人格心理学（第5版）》作者十分重视对人格心理学的整体探讨，因此，在文献材料的选择、编排和表述方式上，体现出与其他相类似教材一致的内容广泛、创新开拓和独特见解的格局与特点。书中探讨了人格倾向观点、生物学观点、精神分析观点、新精神分析观点、学习观点、现象学观点以及认知自我调节观点，每种特定观点取恂都涉及人格心理学的基本原理。

序言

译者序

第一部分　导论

第一章　人格心理学概述

人格的定义
- 为什么将人格作为一个概念来使用？
- 可行的人格定义
- 人格心理学中的两个基本问题
人格心理学理论
- 理论有何用处？
- 理论评价：研究的作用
- 好的理论需要什么？
人格的观点
- 理论的分类
- 各种观点之间有何不同？
- 另一种“观点”
章节内的组织
- 人格评鉴
- 行为问题与行为改变
小结

第二章　人格心理学的研究方法

收集信息
- 信息来源：自我观察与观察他人
- 纵向研究：个案研究
- 横向研究：群体研究
构建变量之间的关系
- 变量之间的相关
- 两种显著性
- 推论中的因果关系及其限制
- 寻找因果关系：实验研究
- 研究类型
- 哪种研究类型最好？
- 多因素研究
- 多因素研究中的图表理解
小结

第三章　人格评鉴中的问题

信息来源
测量的信度
- 内部一致性
- 评价者间信度
- 跨时间的稳定性
测量的效度
- 构想效度
- 效标效度
- 会聚效度
- 区分效度
- 表面效度
- 文化和效度
- 反应定势和效度缺失
评鉴工具形成的背后两个理由
- 理性的或理论的方法
- 实证法
- 更好的评鉴：永无止境地探索
小结

第二部分　人格倾向观点

前言　人格倾向观点：主要论点和基本假设

第四章　类型、特质和交互作用论

类型和特质
- 特质的整体观和个体观
- 什么样的特质是关键？
- 基本工具：因素分析
- 让事实自已说话：卡特尔的方法
- 始于理论：艾森克的方法
- 另一个理论发端：人际圈
五因素模型：人格的基本维度
- 什么是五因素？
- 五因素反映的内容
- 五因素模型与其他模型的关系
- 注意事项和一些更大程度上的变化
- 高级特质是应用的最佳水平吗？
特质、情景和交互作用论
- 行为真的像特质那样吗？
- 情境论行为测量的低信度
- 交互作用论
- 一致性上存在的个体差异
- 超越方差分析的交互作用论
- 问题曾经如看上去那么严重吗？
交互作用论成为一种新的特质观：人格的情境依存表现
- 将各部分组合起来：特质和行为的观点
评鉴
- 个体的比较：人格剖面图
行为问题以及行为改变
- 五因素模型和人格障碍
- 行为问题中的交互作用论
- 行为改变
特质心理学：问题和前景
小结

第五章　需要和动机

基本理论成分
- 需要
  动机
- 压力
需要、动机和人格
- 动机状态和动机倾向
- 莫瑞的需要体系
- 动机的测量：主题统觉测验
具体需要的个体差异
- 成就需要
- 决定成就行为的不同动机
- 权力需要
- 归属需要
- 亲密关系需要
- 需要的模式：抑制的权力动机
另一些行为决定因素
- 诱因的价值
- 预期和技能
人格学的方法
评鉴
- 自我报告和TAT测量的可能不是同样的东西
- 动机和五因素模型
- 特质和动机的区别
行为问题和行为改变
- 权力需要和酗酒
- 动机关注和动机改变
需要和动机理论：问题和前景
小结

第三部分　生物学观点

前言　生物学观点：主要论点和基本假设

第六章　遗传、进化和人格

决定遗传在人格中的作用
- 双生子研究法
- 领养研究
哪些人格品质能够遗传？
- 气质：活动性、社会性、情绪性
- 有其他的气质吗？
- 特质的遗传
- 气质和五因素模型
- 关于其他品质的遗传学：它们有多不同
- 遗传和性取向
- 分子遗传学和新的证据来源
环境作用
- 环境影响的大小
- 环境影响的本质
进化和人类行为
- 社会生物学和进化心理学
- 遗传相似性和吸引力
- 配偶选择和竞争配偶
- 配偶稳定性与其他问题
- 侵犯行为和年轻男子综合征
评鉴
行为问题与行为改变
- 行为遗传学和行为障碍
- 进化与行为中的问题
- 行为改变：有多大的可能？
遗传和进化：问题和前景
小结

第七章　生物学过程与人格

艾森克：外向性、神经质和脑功能
- 外向性和皮层唤醒
- 神经质的生物学基础
关于脑功能的一种当代观点：趋向和抑制
- 行为趋向激活、参与或者助长
- 神经递质与趋向系统
- 行为抑制、退缩或者规避
- 神经递质与退缩系统
- 将这些系统与气质或特质建立关联
- 两个领域的不同意见
感觉寻求：第三个生物学系统？
- 感觉寻求的功能
- 感觉寻求、冲动性及其他系统
- 关于冲动性的又一看法
冲动性：更深一层的话题
- 人格量表在测量什么？
激素和人格
- 激素、身体和脑
- 早期的激素暴露与行为表现
- 睾丸激素和成人人格
- 睾丸激素循环与行为
- 睾丸激素、支配力与进化心理学
- 对压力的反应：男人、女人与催产素
评鉴
- 脑电图
- 神经成像
行为问题与行为改变
- 焦虑、抑郁及反社会人格的生物学基础
- 治疗中的药物处理
生物学过程与人格：问题和前景
小结

第四部分　精神分析观点

前言　精神分析观点：主要论点和基本假设

第八章　精神分析的结构和过程

精神的地形模式
人格层面：结构模式
- 本我
- 自我
- 超我
- 力的平衡
动机：人格的内驱力
- 原欲贯注以及能量的使用
- 两种驱力：生本能和死本能
- 力比多与攻击性能量的结合
- 宣泄
- 动机驱力的替代和升华作用
性心理的发展
- 口唇期
- 肛门期
- 性器期
- 潜伏期
- 生殖期
精神分析的结构和过程：问题和前景
小结

第九章　焦虑、防御和自我保护

焦虑
防御机制
- 压抑
- 否认
- 投射
- 合理化
- 理智化
- 反向形成
- 倒退
- 替代和升华
- 关于防御的研究
- 潜意识冲突的证据
揭露潜意识
- 日常生活中的心理分析
- 梦
- 幽默
评鉴的投射技术
- 罗夏墨迹测验
行为和行为改变的问题
- 问题的根源
- 行为改变
- 心理分析治疗在起作用吗？
心理分析的防御：问题和展望
小结

第五部分　新精神分析观点

前言　新精神分析观点：主要论点和基本假设

第十章　自我心理学

自我心理学的基本原理
- 从强调本我到强调自我
- 适应和自主
- 自我适应和能力动机
- 能力趋力是自发起作用还是为了补偿自卑感？
- 自我控制和自我弹性
- 自我控制、自我弹性和五因素模型
自我发展
- 自我发展的早期阶段
- 自我发展的中间阶段：冲动控制
- 自我发展的高级阶段：更全面的思维
- 对自我发展的研究
- 自我发展和五因素模型
评鉴
- 对生活风格的评鉴
- 对自我发展水平的评鉴
行为问题与行为改变
- 自卑情结和优越情结
- 过度控制和控制不足
行为改变
自我心理学：问题和前景
小结

第十一章　心理社会学理论

客体关系理论
- 自身心理学
- 基本焦虑
依恋理论和人格
- 成人的依恋模式
- 有多少种模式？
- 稳定性和特殊性
- 成年人依恋的其他反映
- 依恋模式和五因素模型
埃里克森的心理发展理论
- 自我认同、能力和危机体验
- 婴儿期
- 儿童早期
- 学前期
- 学龄期
- 青春期
- 成年早期
- 成年期
- 老年期
- 后成原则
- 如同生活经历的同一性
- 和埃里克森理论相关的其他心理社会学理论
评鉴
- 客体关系、依恋和评鉴焦点
- 评鉴中的游戏
行为问题与行为改变
- 看作人格障碍的自恋
- 神经性需要
- 依恋和抑郁
- 行为改变
心理社会学理论：问题和前景
小结

第六部分　学习论观点

前言　学习论观点：主要论点和基本假设

第十二章　条件反射理论

经典条件反射
- 基本要素
- 经典条件反射——预期性学习
- 经典条件反射的辨别、泛化和消退
- 情绪性条件反射
工具性条件反射
- 效果律
- 强化和惩罚
- 工具性条件反射的辨别、泛化和消退
- 重塑行为
- 强化程式和持久性问题
- 学习“非理性”行为
- 行为维度的强化
评鉴
- 技术
行为问题和行为改变
- 经典条件反射和情绪反应
- 厌恶条件反射
- 条件反射和情境
- 工具性条件反射和适应不良行为
- 冲突的工具性条件反射
- 工具性条件反射和代币制
- 工具性条件反射和生物反馈
条件反射理论：问题和展望
小结

第十三章　社会认知学习理论

对条件反射理论的阐述
- 社会强化
- 替代性的情绪唤醒
- 替代性强化
- 语义泛化
- 基于规则的学习
- 对结果的预期
- 控制点预期
- 效能预期
观察学习
- 行为获得和行为表现
认知学习和社会学习的表现
- 模仿和性别角色获得
- 模仿攻击性行为和媒体的暴力问题
评鉴
行为问题和行为改变
- 对行为问题的概括
- 用模仿法治疗技能缺陷
- 模仿和对恐惧的反应
- 治疗改变效能预期
- 自我指导与认知行为矫正
杜会认知学习理论：问题和前景
小结

第七部分　现象学观点

前言　现象学观点：主要论点和基本假设

第十四章　人本心理学：自我实现和自我决定

自我实现
- 积极关注的需求
自我决定
- 内摄和认同
- 关联需求
- 自我一致性
- 自由意志
自我和防御过程
- 不一致性、混乱和防御
- 自尊的维护和提升
- 自我设限
自我实现和马斯洛的动机层次
- 频繁自我实现者的特征
- 高峰体验
存在主义心理学：存在和死亡
- 存在的两难选择
- 虚无
- 恐惧管理
评鉴
- 面试中的评鉴
- 用Q-分类法测量自我概念
- 测量自我实现
- 测量自主性和控制力
行为问题和行为改变
- 来访者中心疗法
- 超越治疗，体验个人成长
人本主义理论：问题和前景
小结

第十五章　个人构念

个人构念与人格
- 应用构念
- 构念是两极的
- 角色重现
- 合宜的范围和焦点
- 构念体系的精细化和改变
- 构念间的组织
- 构念的个人特征
- 人与人之间的相似之处和不同之处
- 角色体验
- 个人构念和行为一致性
评鉴
- 凯利的角色构念库测验
行为问题和行为改变
- 个人构念和心理压力
- 处理焦虑和威胁
- 固定角色疗法
个人构念理论：问题和展望
小结

第八部分　认知的自我管理观点

前言　认知的自我管理观点：主要论点和基本假设

第十六章　当代认知观点

对世界的经验表征
- 图式和图式发展
- 图式的作用
- 语义记忆、情景记忆和脚本
- 社会相关图式
- 自我图式
- 实体与可提高的图式
- 归因
- 记忆的激活和使用
心理组织的联结主义观点
- 双重加工模型
零散整合
- 认知的个人变量
- 作为认知—情感加工系统的人格
评鉴
- 出声思维、经验抽样和自我监督
- 情境化评鉴
- 作为原型的诊断性类别
行为问题和行为改变
- 信息加工缺陷
- 抑郁的自我图式
- 认知治疗
当代认知理论：问题与前景
小结

第十七章　自我调节

从认知到行为
- 活动图式
- 活动的自动化
- 意向
- 执行意向、慎重的思维倾向和起决定作用的思维倾向
- 目标和目标设置
自我调节和反馈控制
- 反馈控制
- 注意的自我监督和有对照物的活动
- 等级结构
- 有关等级结构的问题
- 关于行为等级的研究
- 情绪
- 期望效应：努力对放弃
评鉴
- 对自我调节质量的评鉴
- 目标评鉴
行为问题和行为改变
- 目标冲突和缺乏具体目标时产生的问题
- 从能力不足到放弃产生的问题
- 自我调节和治疗过程
- 在问题解决中治疗即训练
自我调节理论：问题和前景
小结

第九部分　各种人格观第十八章　交叠和整合

观点的相似性
- 精神分析和进化心理学：结构模型
- 精神分析和进化心理学：固着和交配模式
- 精神分析和条件反射
- 精神分析和自我调节：结构模型
- 精神分析和认知过程
- 社会学习和认知自我调节观
- 新精神分析和认知自我调节观
- 马斯洛的人格层次和自我调节层次
- 自我实现和自我调节
- 人格倾向和其他模型的等价物
主题的再次出现——来自于不同角度的观点
- 冲动和抑制
- 个体和群体需要
观点的结合
- 折衷主义
- 一个例子：生物和学习作为人格的补充影响因素
哪个理论最好？
小结