图书:个案概念化与治疗方案

来自心百科,心灵的百科全书
个案概念化与治疗方案
个案概念化与治疗方案.jpg
副标题咨询理论与临床实务整合的案例示范
原作名Case Conceptualization and Treatment Planning Integrating Theory With Clinical Practice
作者
译者游琳玉 等
审校贾晓明
出版社北京理工大学出版社
出版日期2019年1月
装帧平装
页数360
定价88.00 元
ISBN9787568266130
中图法分类号B849.1
Pdf.svg
0.00
(0票)

个案概念化与治疗方案》是北京理工大学出版社于2019年出版的图书,作者是【美】珀尔·S·伯曼(Pearl S. Berman)。本书系统介绍了心理动力学、认知行为、家庭系统等十种主要心理咨询与治疗理论方法的个案概念化以及制定治疗方案的过程与技术,阐释了个案概念化的两个结构性要素和制定治疗方案的三个关键要素。

本书系统介绍了心理动力学、认知行为、家庭系统等十种主要心理咨询与治疗理论方法的个案概念化以及制定治疗方案的过程与技术,阐释了个案概念化的两个结构性要素和制定治疗方案的三个关键要素。每一个理论方法都使用了两个完整案例进行了细致描述。同时介绍了如何基于假设的、症状的、人际关系的六种不同的表述模式,以及如何考虑人类经验复杂性的年龄、性别、种族等六个领域做个案概念化和治疗方案。每一章节最后也提供了案例作业练习。本书是心理咨询与心理治疗实务工作者重要的实用手册。

第一章 形成个案概念化与治疗方案
  • 选择一个理论视角
  • 形成你的理论解读
  • 形成个案概念化的关键要素
  • 形成治疗方案的关键要素
  • 发展你个人的表述风格
  • 一些关于不同概要与治疗方案模式的例子
  • 概要1:基于假设模式
  • 治疗方案1:基于假设模式
  • 概要2:基于症状模式
  • 治疗方案2:基于症状模式
  • 概要3:基于人际模式
  • 治疗方案3:基于人际模式
  • 概要4:基于历史模式
  • 治疗方案4:基于历史模式
  • 概要5:基于主题模式
  • 治疗方案5:基于主题模式
  • 概要6:基于诊断模式
  • 治疗方案6:基于诊断模式
  • 主观信息
  • 客观信息
  • 评估
  • 方案
  • 小结
  • 推荐阅读

第二章 人类经验的复杂性

  • 年龄领域
  • 人口普查数据
  • 童年早期(4~7周岁)
  • 童年中期(7~12周岁)
  • 青春期(12~19岁)
  • 抗逆力与风险
  • 发展指南注意事项
  • 自我分析指南
  • 性别领域
  • 人口普查数据
  • 简史
  • 性别指南注意事项
  • 自我分析指南
  • 民族和种族领域
  • 人口普查数据
  • 简史
  • 种族和民族指南注意事项
  • 自我分析指南
  • 性取向领域
  • 性取向指南注意事项
  • 自我分析指南
  • 社会经济地位领域
  • 人口普查数据
  • 简史
  • 社会经济指南注意事项
  • 自我分析指南
  • 暴力领域
  • 暴力指南注意事项
  • 自我分析指南
  • 结论
  • 推荐阅读

第三章 行为疗法的个案概念化与治疗方案

  • 行为理论简介
  • 治疗师的角色
  • 案例应用:聚焦暴力领域
  • 从行为疗法角度与杰夫会谈
  • 从行为主义角度对杰夫进行个案概念化:基于假设模式
  • 行为疗法治疗方案:基于假设模式
  • 从行为角度对杰夫进行个案概念化:基于历史模式
  • 行为主义视角的治疗方案:基于历史模式
  • 学生进行个案概念化的练习案例:聚焦年龄领域
  • 从简短评估访谈中收集信息
  • 从行为角度与凯文会谈
  • 练习:对凯文进行个案概念化
  • 推荐阅读

第四章 认知疗法个案概念化与治疗方案

  • 认知理论简介
  • 治疗师的角色
  • 案例应用:聚焦性别领域
  • 从认知角度与玛丽会谈
  • 从认知角度对玛丽进行个案概念化:基于假设模式
  • 认知疗法治疗方案:基于假设模式
  • 从认知角度对玛丽进行个案概念化:基于诊断模式
  • 认知疗法治疗方案:基于诊断模式
  • 学生进行个案概念化的练习案例:聚焦性取向领域
  • 从电话初始评估访谈收集信息
  • 从认知角度与艾瑞克会谈
  • 练习:对艾瑞克进行个案概念化
  • 推荐阅读

第五章 认知行为疗法的个案概念化与治疗方案

  • 认知行为理论简介
  • 治疗师的角色
  • 案例应用:聚焦社会经济地位领域
  • 运用正念认知行为治疗与安会谈
  • 从认知行为角度对安形成个案概念化:基于假设模式
  • 认知行为治疗方案:基于假设模式
  • 从认知行为角度对安形成个案概念化:基于主题模式
  • 认知行为治疗方案:基于主题模式
  • 学生进行个案概念化的练习案例:聚焦年龄领域
  • 从电话初始评估访谈中收集的信息
  • 从认知行为角度与黛拉会谈
  • 练习:形成对黛拉的个案概念化
  • 推荐阅读

第六章 女性主义疗法的个案概念化与治疗方案

  • 女性主义理论介绍
  • 治疗师的角色
  • 案例应用:聚焦种族与民族领域
  • 从女性主义角度与约翰会谈
  • 从女性主义角度对约翰进行个案概念化:基于假设模式
  • 女性主义疗法治疗方案:基于假设模式
  • 从女性主义角度对约翰进行个案概念化:基于历史模式
  • 女性主义疗法治疗方案:基于历史模式
  • 学生进行个案概念化的练习案例:聚焦社会经济地位领域
  • 从电话初始评估访谈中收集信息
  • 从女性主义视角与莎伦会谈
  • 练习:形成对莎伦的个案概念化
  • 推荐阅读

第七章 情绪聚焦疗法的个案概念化和治疗方案

  • 情绪聚焦理论简介
  • 治疗师的角色
  • 案例应用:聚焦性取向领域
  • 从情绪聚焦角度与艾伦会谈
  • 从情绪聚焦角度对艾伦进行个案概念化:基于假设模式
  • 情绪聚焦的治疗方案:基于假设模式
  • 从情绪聚焦角度对艾伦进行个案概念化:基于人际关系模式
  • 情绪聚焦疗法治疗方案:基于人际关系模式
  • 学生进行个案概念化的练习案例:聚焦暴力领域
  • 从简短初始评估访谈中收集信息
  • 从情绪聚焦视角与妮可会谈
  • 练习:形成对妮可的个案概念化
  • 推荐阅读

第八章 心理动力学的个案概念化与治疗方案

  • 心理动力学理论简介
  • 治疗师的角色
  • 案例应用:聚焦种族和民族领域
  • 从心理动力学角度与塞吉奥会谈
  • 从心理动力学角度对塞吉奥进行个案概念化:基于假设模式
  • 心理动力学疗法治疗方案:基于假设模式
  • 从心理动力学角度对塞吉奥进行个案概念化:基于人际关系模式
  • 心理动力学的治疗方案:基于人际关系模式
  • 学生进行个案概念化的练习案例:聚焦性别领域
  • 从简短初始评估访谈中收集信息
  • 从心理动力学角度与史蒂夫会谈
  • 练习:形成对史蒂夫的个案概念化
  • 推荐阅读

第九章 家庭系统疗法的个案概念化和治疗方案

  • 家庭系统理论简介
  • 治疗师的角色
  • 案例应用:聚焦年龄领域
  • 从家庭系统角度与爱丽丝和凯瑟琳会谈
  • 从家庭系统角度对爱丽丝进行个案概念化:基于假设模式
  • 家庭系统疗法治疗方案:基于假设模式
  • 从家庭系统角度对爱丽丝进行个案概念化:基于症状模式
  • 家庭系统疗法治疗方案:基于症状模式
  • 学生进行个案概念化的练习案例:聚焦种族和民族领域
  • 从简短初始评估访谈中收集信息
  • 从家庭系统角度与塔妮莎和马库斯会谈
  • 练习:形成对塔妮莎和马库斯的个案概念化
  • 推荐阅读

第十章 文化取向的个案概念化与治疗方案

  • 文化理论概论
  • 治疗师的角色
  • 案例应用:聚焦年龄领域
  • 从文化角度与艾博会谈
  • 从文化角度对艾博进行个案概念化:基于假设模式
  • 文化取向治疗方案:基于假设模式
  • 从文化角度对艾博的个案概念化:基于诊断模式
  • 文化取向治疗方案:基于诊断模式
  • 学生进行个案概念化的练习:聚焦暴力领域
  • 从电话初始评估访谈中收集信息
  • 从文化角度与丹进行会谈
  • 练习:形成对丹的个案概念化
  • 推荐阅读

第十一章 建构主义的个案概念化与治疗方案

  • 建构主义理论简介
  • 治疗师的角色
  • 案例应用:聚焦社会经济地位领域
  • 从建构主义角度与撒迦利亚会谈
  • 从建构主义的角度对撒迦利亚进行个案概念化:基于假设模式
  • 建构主义治疗方案:基于假设模式
  • 从建构主义的角度对撒迦利亚进行个案概念化:基于症状模式
  • 建构主义治疗方案:基于症状模式
  • 学生进行个案概念化的练习案例:聚焦暴力领域
  • 从简短初始评估访谈中收集信息
  • 从建构主义角度与约瑟芬娜会谈
  • 练习:形成对约瑟芬娜的个案概念化
  • 推荐阅读

第十二章 跨理论的个案概念化与治疗方案

  • 跨理论模型简介
  • 治疗师的角色
  • 案例应用:聚焦暴力领域
  • 从跨理论角度与杰克进行会谈
  • 从跨理论角度对杰克进行个案概念化:基于假设模式
  • 跨理论治疗方案:基于假设模式
  • 从跨理论角度对杰克的个案概念化:基于主题模式
  • 跨理论治疗方案:基于主题模式
  • 学生的个案概念化练习:聚焦种族和民族领域
  • 从简短初始评估会谈中收集信息
  • 从跨理论视角与凯拉进行会谈
  • 练习:形成对凯拉的个案概念化
  • 参考资料

第十三章 模型的讨论和扩展

  • 制定个性化的治疗方案确保服务质量
  • 随时调整个案概念化与治疗方案
  • 凯拉的案例
  • 治疗的开始阶段
  • 治疗的中间阶段
  • 治疗的结束阶段
  • 概要
  • 小结
  • 形成个案概念化与治疗方案的注意事项指南