友谊质量问卷(Friendship Quality Questionnaire,简称 FQQ)是Parker和Asher在1993年共同编制而成,用于测量儿童的友谊质量。
邹泓等人于1998年修订了适用于我国国情的友谊质量问卷。周宗奎等人选取该问卷中因子负荷最高的三个维度,编制了适合我国儿童的友谊质量简表。于晓波和叶浩生也对友谊质量问卷进行了修订,并将友谊质量分为四个维度,即情感亲密性、交往与娱乐、帮助与支持和友伴冲突[1]。
- ^ 牛凯宁, 李梅, & 张向葵. (2021). 青少年友谊质量和主观幸福感的关系:一项元分析. 心理发展与教育, 37(3), 407–418.