启动

启动（priming），又称促发（台湾地区译法），最早由Lashley提出，指一种服务于反应功能的心理表征上的准备状态，一般来自于内部，甚至是一种有意识的行为。

研究范式

根据启动所激活的对象进行分类, 可将社会心理学领域的启动范式分为概念启动、心理定势启动和序列启动三类。

三种启动范式的特点、常用技术和操作重点

启动范式	特点	常用技术	操作重点
概念启动	激活对象： 概念	1、阈上启动： （1）句子拼接测验（最常用） （2）找词游戏 （3）阅读材料 （4）同音异形异义字启动	意识检查： 检查被试是否意识到 （1）实验目的 （2）启动刺激与目标概念的关联性 （3）自己的反应
	特点： 被动激活目标相关概念	2、阈下启动： （1）视觉探测任务 （2）可与因变量测量任务结合	3 项原则： （1）启动项呈现极短的时间 （2）掩蔽启动刺激 （3）检查是否意识到启动刺激
心理定势启动	激活对象： 心理过程 特点： 心理过程的主动和 有意执行	1、启动特定思维：根据要求撰写或评价一 个方案 2、启动动机：阅读材料 3、启动解释水平： （1）原因/手段任务 （2）归纳/举例任务	要尽可能地伪装成两个完全独立的实验任务, 并检查被试将两个任务关联在一起的程度。
序列启动	激活对象： 表征间的联结 特点： 结果非常稳健	1、评价启动任务 2、刺激异步性技术	因变量通常是对一个中性任务的潜在反应。

概念启动

概念启动（concept priming）指在一个情境中某种心理表征的激活, 对后续无关情境中的行为反应产生了被动的、无意识的影响。根据被试是否能意识到启动刺激分为阈上启动和阈下启动。

阈上启动

阈上启动（supraliminal priming）

阈下启动

阈下启动（subliminal priming）

心理定势启动

心理定势启动（mindset priming）动是对心理过程的启动，通过要求被试努力完成某个目标或者有意识地思考某个问题来启动某种心理定势，被启动的心理定势会延续到新的无关情境中对后续变量产生影响。与概念启动不同，心理定势启动要求被试主动和有意地执行某种心理过程。

序列启动

序列启动（sequential priming）检验两个表征之间是否存在自我联结的激活，即两个表征间是否存在持久性关联。具体来说，如果表征 A 的激活能够导致表征 B 的自动激活, 而不需要任何意识参与，那么后者就可以对个体判断、评估以及行为产生一种无意识的影响。