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朱利安·罗特：修订间差异
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2024年2月2日 (五) 13:27的最新版本
| 朱利安·罗特 | |
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| 原名 | Julian Bernard Rotter |
| 性别 | 男 |
| 出生日期 | 1916年10月22日 |
| 出生地 | 美国纽约市布鲁克林 |
| 逝世日期 | 2014年1月6日 |
| 国籍 | 美国 |
| 母校 | 布鲁克林学院 爱荷华大学 印第安纳大学 |
| 知名于 | 社会学习理论 控制点 |
| 科学生涯 | |
| 研究领域 | 心理学 |
| 影响何人 | 所罗门·阿希 阿尔弗雷德·阿德勒 库尔特·勒温 |
朱利安·罗特（Julian Bernard Rotter，1916年10月22日－2014年1月6日）美国心理学家，以发展了社会学习理论和控制点等学说而知名，俄亥俄州立大学和康涅狄格大学研究员，2002年出版的《普通心理学评论》将他列为20世纪引用最多的心理学家中第64位。
人物生平
1916年出生于美国纽约布鲁克林，是犹太移民父母的第三个儿子。罗特于1933年就读于布鲁克林学院，在那里他获得了本科学位。尽管他发现心理学更令人着迷，但他还是主修化学。在布鲁克林学院学习时，所罗门·阿希（Solomon Asch）（以后来的一致性研究而闻名）影响了他的发展。而另一个重要影响是阿尔弗雷德·阿德勒（Alfred Adler），彼时他正在长岛医学院任教。罗特在某次公开演讲中提出一个问题后，阿德勒邀请他参加每周的培训，尽管当时罗特只是本科生。 后来，他在爱荷华大学获得了硕士学位，师从著名的完形心理学家库尔特·勒温(Kurt Lewin)。勒温的人格场理论强调目标、效价和障碍，这显然影响了罗特后来的理论建设。
