图书:客体关系理论的转向

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客体关系理论的转向
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副标题温尼科特研究
作者
出版社福建教育出版社
出版日期2008年1月
装帧平装
页数320
定价38.00 元
系列中国精神分析研究丛书
ISBN9787533448882
中图法分类号B84-065
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客体关系理论的转向》是福建教育出版社于2008年出版的图书,作者是郗浩丽。本书讲述了温尼科特的生平与思想来源、儿童精神分析理论、精神分析治疗观与游戏治疗、儿童精神分析思想的临床研究等。

本书试图从现代精神分析发展的视角,对温尼科特的精神分析思想进行全面梳理,并对其理论体系进行大胆的建构,而且将其思想与精神分析发展史上的四大模式进行比较,深化精神分析客体关系理论的研究,丰富我国西方心理学流派的研究;通过对温尼科特儿童精神分析思想的阐释,试图为我国儿童青少年心理咨询和心理健康教育提供理论依据,将其作为了解和深入儿童青少年内心世界的一个突破口;通过温尼科特的精神分析疗法在我国应用的临床实践研究,为探索适合我国儿童青少年的心理咨询与治疗技术提供启示与借鉴。

导言

第一章 生平与思想来源

  • 第一节 现代精神分析学运动中的独行侠
    • 一、生活与学术历程
    • 二、著作与语言风格
    • 三、在精神分析学史上的地位
  • 第二节 思想来源
    • 一、达尔文
    • 二、弗洛伊德
    • 三、克莱因
    • 四、其他精神分析学者
    • 五、工作与临床实践

第二章 儿童精神分析理论

  • 第一节 引言
    • 一、客体关系理论与儿童精神分析
    • 二、基础概念
  • 第二节 儿童心理发展的环境——够好的母亲与促进性环境
    • 一、理论的起点
    • 二、战争中的思考
    • 三、促进性环境
    • 四、够好的母亲
    • 五、原初母爱贯注
    • 六、主观全能感
    • 七、案例
  • 第三节 儿童人格发展的结构——真实自体与虚假自体
    • 一、术语的产生
    • 二、虚假自体
    • 三、真实自体
    • 四、母亲的镜像作用
    • 五、抑郁母亲的影响
    • 六、临床意义
    • 七、案例
  • 第四节 儿童心理发展的空间——过渡客体与过渡现象
    • 一、心理发展的新观点:关于人类本质的第三种表述
    • 二、基本概念
    • 三、发展与特点
    • 四、幻觉与幻灭的价值
    • 五、过渡客体与象征使用
    • 六、含义的扩展
    • 七、案例
  • 第五节 儿童心理发展的动力——攻击性、创造性及其他
    • 一、攻击性与客体使用
    • 二、创造性与活力
    • 三、反社会倾向
    • 四、抑郁
    • 五、担忧
    • 六、独处
  • 第六节 儿童心理发展的过程——两条发展线索
    • 一、绝对依赖—相对依赖—独立
    • 二、整合—人格化—现实化

第三章 精神分析治疗观与游戏治疗

  • 第一节 精神分析治疗观
    • 一、精神分析的情境与设置
    • 二、心理疾病的分类与儿童精神病
    • 三、治疗过程:退行至依赖
    • 四、反移情与反移情中的恨
    • 五、交流与不交流
  • 第二节 精神分析的游戏治疗
    • 一、游戏的理论与本质
    • 二、游戏具有治疗作用的一个案例
    • 三、游戏治疗的一种方法:潦草画线游戏
    • 四、游戏治疗之案例一
    • 五、游戏治疗之案例二

第四章 儿童精神分析思想的临床研究

  • 第一节 本研究的临床案例之一
  • 第二节 本研究的临床案例之二
  • 第三节 临床案例研究小结
    • 一、应用的可行性分析
    • 二、应用的原则与方法

第五章 思想进展与理论比较

  • 第一节 思想进展
    • 一、学生与密友
    • 二、研究机构与工作坊
    • 三、关系精神分析的发展
  • 第二节 理论比较
    • 一、与古典精神分析的理论比较
    • 二、与自我心理学的理论比较
    • 三、与英国客体关系学派的理论比较
    • 四、与自体心理学的理论比较

第六章 总体评价

  • 第一节 温尼科特的贡献
    • 一、对精神分析理论的贡献
    • 二、对精神分析治疗实践的贡献
    • 三、开创精神分析的积极人性观
    • 四、坚持精神分析研究的独创性与自发性
  • 第二节 温尼科特的局限
    • 一、理论缺乏系统性
    • 二、缺少父亲的影响
    • 三、对性本能的态度模糊
    • 四、对退行的质疑
  • 第三节 温尼科特的影响
    • 一、对现代精神分析的影响
    • 二、对普通民众的影响
    • 三、对心理治疗、社会工作等助人领域的影响
    • 四、对文学、美学等领域的影响


年表

参考文献

后记