图书:客体关系理论的创建与发展

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客体关系理论的创建与发展
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副标题克莱因和拜昂研究
作者
出版社福建教育出版社
出版日期2011年5月
装帧平装
页数376
定价54.00 元
系列中国精神分析研究丛书
ISBN9787533454692
中图法分类号B84-065
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客体关系理论的创建与发展》是福建教育出版社于2011年出版的图书,作者是王国芳、吕英军。本书主要内容包括:导言、克莱因与客体关系理论的诞生、客体关系与儿童精神分析理论、客体关系理论的临床实践等共10章。

《客体关系理论的创建与发展:克莱因和拜昂研究》,主要内容包括:导言、克莱因与客体关系理论的诞生、客体关系与儿童精神分析理论、客体关系理论的临床实践等共10章。

导言

第一章 克莱因与客体关系理论的诞生

  • 第一节 克莱因的生平与学术历程
    • 一、克莱因的生平
    • 二、克莱因的学术历程
    • 三、克莱因的风格
  • 第二节 克莱因学派的诞生
  • 第三节 客体关系理论的思想渊源
    • 一、适宜的文化土壤
    • 二、对弗洛伊德客体观的继承
    • 三、费伦茨与亚伯拉罕的思想启迪
    • 四、琼斯的支持
    • 五、与同代人的思想碰撞

第二章 客体关系与儿童精神分析理论

  • 第一节 儿童心理性欲发展观
    • 一、俄狄浦斯期的幻想
    • 二、俄狄浦斯情结与抑郁性心态
    • 三、俄狄浦斯期的客体关系
    • 四、男孩的俄狄浦斯情结及其心理性欲发展
    • 五、女孩的俄狄浦斯情结及其心理性欲发展
  • 第二节 儿童心理结构观
    • 一、心态
    • 二、偏执一分裂样心态
    • 三、抑郁性心态
    • 四、两种心态的结构特征比较
    • 五、两种心态观所引发的其他研究
  • 第三节 儿童人格结构观
    • 一、原发性的自我
    • 二、迫害性的超我
    • 三、克莱因与弗洛伊德在人格观上的不同
  • 第四节 儿童心理发展的动力观
    • 一、嫉羡概念的提出
    • 二、嫉羡与感恩的起源
    • 三、嫉羡、嫉妒与贪婪
    • 四、过度嫉羡的病理学意义
    • 五、嫉羡观引发的争议

第三章 客体关系理论的临床实践

  • 第一节 游戏治疗技术的形成
    • 一、游戏治疗的先驱
    • 二、克莱因个人的临床经验
  • 第二节 游戏治疗技术的基本原则和要素
    • 一、分析性治疗的目标与分析者的作用
    • 二、分析性的情境
    • 三、移情分析
    • 四、解释
    • 五、嫉羡分析
    • 六、游戏技术的环境设置
  • 第三节 游戏治疗的病例分析
    • 一、丽塔病例
    • 二、里查德病例
  • 第四节 治疗儿童精神病——分析自闭症儿童迪克

第四章 游戏治疗技术的发展与演变

  • 第一节 克莱因学派在技术上的继承与发展
    • 一、稳定的环境
    • 二、分析者与病人的关系是“非社会性的”
    • 三、反向移情与对分析者的分析
    • 四、解释的平衡性
  • 第二节 游戏治疗技术的广泛发展
    • 一、精神分析取向的游戏治疗技术的发展
    • 二、其他取向游戏治疗技术的发展

第五章 对克莱因客体关系理论的总体评价

  • 第一节 克莱因客体关系理论的主要贡献
    • 一、对精神分析学和精神病学的贡献
    • 二、对心理咨询和心理治疗实践的贡献
  • 第二节 克莱因客体关系理论的主要局限
    • 一、克莱因的矛盾性
    • 二、克莱因的不足
  • 第三节 克莱因客体关系理论的主要影响
    • 一、对儿童观和儿童教育的影响
    • 二、对儿童心理学的影响
    • 三、对卫生保健领域的影响
    • 四、对文学和文艺批评领域的影响
    • 五、对女性主义运动的影响

第六章 拜昂的生平与思想来源

  • 第一节 拜昂:思考思想的人
    • 一、生平与学术历程
    • 二、思想发展阶段及主要著作
  • 第二节 拜昂的思想来源
    • 一、哲学来源
    • 二、心理学来源

第七章 容纳功能观

  • 第一节 投射性认同概念的发展
    • 一、投射与认同
    • 二、克莱因的投射性认同观
    • 三、拜昂的投射性认同观
  • 第二节 心理元素的转化
    • 一、贝塔元素
    • 二、阿尔法元素
    • 三、阿尔法功能
  • 第三节 容器一被容纳者模式
    • 一、容器一被容纳者模式的渊源与含义
    • 二、容器与被容纳者的交互作用
    • 三、案例分析

第八章 团体动力学理论

  • 第一节 团体心理及其操作模式
    • 一、团体动力学理论的产生
    • 二、团体与团体心理
    • 三、团体操作模式
  • 第二节 团体的精神分析观点
    • 一、团体中的分裂和投射性认同
    • 二、团体中的退行
    • 三、团体动力学理论的实践

第九章 精神病理学思想

  • 第一节 精神病机制
    • 一、有害的先天倾向
    • 二、容纳功能的破坏
  • 第二节 精神病的表现
    • 一、人格的精神病部分与非精神病部分的分界
    • 二、精神分裂症患者的语言及思考
    • 三、精神分裂症患者的移情
    • 四、对联结的破坏性攻击
  • 第三节 精神分析治疗的基本态度与目标
    • 一、分析态度——无记无欲
    • 二、分析目标——O的转化

第十章 对拜昂理论的总体评价

  • 第一节 拜昂理论的主要贡献
    • 一、提出了人际互动的容纳模式
    • 二、提出了独特的团体精神分析理论
    • 三、开创了塔维斯托克方法
    • 四、发明了精神分析的独特方法——网格图
    • 五、提出了独特的心理病理学观点和临床治疗思想
    • 六、强调了情绪发展中的认知因素
  • 第二节 拜昂理论的主要局限
    • 一、容纳概念过于宽泛
    • 二、基本假设理论过于注重“情绪性”
    • 三、理论阐述模糊,缺乏整合性
    • 四、语言晦涩,难于理解
  • 第三节 拜昂理论的主要影响
    • 一、对团体发展理论与实践的影响
    • 二、对当今团体治疗学家、临床医生的影响
    • 三、对同时代其他客体关系理论家的影响


参考文献

后记