约翰·路易斯·霍兰德

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约翰·路易斯·霍兰德
John Lewis Holland.jpg
出生日期1919年10月21日
出生地奥马哈(美国内布拉斯加州)
逝世日期2008年11月27日

约翰·路易斯·霍兰德(John Lewis Holland,1919年10月21日-2008年11月27日),美国心理学家,约翰斯·霍普金斯大学社会学荣誉教授,职业发展模型的创建者,编有《职业偏好量表》(Vocational Preference Inventory,简称VPI)、《职业自我探索量表》(Self-Directed Search,简称SDS)等量表。

霍兰德于1959年提出了具有广泛社会影响的人业互择理论。这一理论首先根据劳动者的心理素质和择业倾向,将劳动者划分为6种基本类型,相应的职业也划分为6种类型:霍兰德职业选择理论,实质在于劳动者与职业的相互适应。

生平简介

1919年,John Lewis Holland出生于内布拉斯加州的奥马哈市。

1942年,Holland获得奥马哈市立大学心理学学士学位。

1942年-1946年,任职于美国陆军测试监督员和心理助理,开始对人格特征分类感兴趣。

1952年,获得明尼苏达大学的咨询心理学博士学位。

1953年,编制职业偏好量表(vocational preference inventory,VPI)——霍兰德六边形模型的前身。

1953年-1970年,霍兰德的职业生涯横跨退伍军人管理精神病医院(the Veteran's Administration Psychiatric Hospital)(1953-1956),国家优秀奖励金组织1957-1963),美国大学测试项目(1963-1969)和约翰斯·霍普金斯大学(1969-1980),1959年根据最新研究创立霍兰德职业兴趣理论。

1969年,发布自我指导探索量表(self-directed search,SDS)和职业搜寻表(Occupations Finder,OF)。此后其影响力逐渐增大,与E.K.斯特朗的斯特朗职业兴趣调查表(SVIB)、G.F.库德的库德爱好调查表(KOIS)在兴趣测验领域形成鼎足之势。

1970年,提出了“人格特质与工作环境相匹配”理论。

1977年,对SDS进行第一次修订,其中包括对评分的重大更改,并增加职业搜索表(OF)中的职业数。

1980年,霍兰德退休,但并没有停止他的理论。

1985年,发布修订版SDS,第三版。它改进了指令,修改了项目,减少了跨比例的项目重叠,并使职业搜索表中的职业数量增加了一倍。

1991年,与Gary Gottfredson合作,发布职位分类清单(Position Classification Inventory ,PCI),将霍兰德的理论应用于现有职位和组织。

1994年,发布SDS修订版,第四版,其中包含职业搜索表中的修订项目和更多职业; 霍兰德获得美国心理学会杰出的专业知识贡献奖。

2008年,获得美国心理学会颁发的心理学杰出科学应用奖。霍兰德在马里兰州巴尔的摩联合纪念医院去世,享年89岁。

霍兰德职业兴趣理论

约翰.霍兰德于1959年提出了具有广泛社会影响的人业互择理论。这一理论首先根据劳动者的心理素质和择业倾向,将劳动者划分为6种基本类型,相应的职业也划分为6种类型:社会型、管理型、常规型、实际型、调研型和艺术型。具体如下:

1、社会型(S)

共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德

典型职业:喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。如: 教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。

2、管理型(E)

共同特征:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。

典型职业:喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。如项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

3、常规型(C)

共同特点:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。

典型职业:喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

4、实际型(R)

共同特点:愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。

典型职业:喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。

5、调研型(I)

共同特点:思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。

典型职业:喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。 如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。

6、艺术型(A)

共同特点:有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。

典型职业:喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人),音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥),文学方面(小说家、诗人、剧作家)。

然而,大多数人都并非只有一种性向(比如,一个人的性向中很可能是同时包含着社会性向、实际性向和调研性向这三种)。霍兰德认为,这些性向越相似,相容性越强,则一个人在选择职业时所面临的内在冲突和犹豫就会越少。为了帮助描述这种情况,霍兰德建议将这六种性向分别放在一个正六三角形的每一角。

外部链接

https://self-directed-search.com/about-john-holland/